2020.07.30 11:04
本文系中学生初中物理知识问题与齐思源老师的答复，于2019年1月归档。
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：地磁场和普通磁体磁场的不同之处有哪些？
齐思源老师答疑：我们通过想象把地球看成一个大磁体，叫做地磁。
我们在地球表面不同位置放置上可自由转动的磁体，把它们北极方向连接起来，就能画出地磁的磁感线。
地磁的磁感线也应该是从地磁的北极出发，回到南极。
因此我们可以得出下面结论：地磁的北极在地理位置的南极附近；
而地磁的南极则在地理位置的北极附近。
(地磁的南北极与地球地理位置的南北极并不重合，它们的交角称为磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象。
）这是物理教材《磁现象 磁场》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：怎么理解机械能守恒定律的概念？
齐思源老师答疑：在不计摩擦和介质阻力的情况下物体只发生动能和势能的相互转化且机械能的总量始终保持不变，也就是动能的增加或减少与势能的减少或增加相同，这就是机械能守恒定律。
这是物理教材《机械能及其转化》中学习的内容，对该问题更为详细的解答，推荐您查看这个网页
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：什么是密度？
齐思源老师答疑：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
换个角度来解释就是某物质单位体积的质量，就是我们说的密度。
密度的公式是：ρ=m/V。
这是物理教材《密度》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：怎样”估测”物体长度或时间？
齐思源老师答疑：”估测”物体长度或时间时，一要：将单位统一成自己熟悉的单位；
二要：判断的时候要结合实际生活经验。
这是物理教材《长度和时间的测量》中学习的内容，对于这个问题，我们有更为详解的解析，推荐您查看这个网页
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作者：齐思源，整理发布：崔哲，王尚物理教研梯队成员。
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本文发表于2020年07月30日；标签归档: blog；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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