2020.08.02 16:50
物理问题与王尚老师回复
学生学习问题
王尚老师您好，我是高一学生。请问您，如何分析复杂的动力学问题，就是那种先加速后减速之类的，运动情况比较复杂的。另：我已经买了您的书物理自诊断，请抽空回复我下，多谢。
王尚老师答疑
解决高一物理多运动过程问题，把复杂的运动过程一个个肢解掉。比如，先加速，后匀速的运动过程。先去研究加速阶段，得到相应公式，再来分析后面的匀速过程。
这两个运动的结合关键点，就是中间的临界过程，以及对应的物理量。这个临界态，满足第一个运动，也满足后面的运动。比如，临界态的速度，对前面而言，是末速度；而对后面运动过程而言，则是初速度。
你看我的书，物理自诊断的第一道题，我就在向同学们介绍这种高中物理题的求解方法(逐一分析)，还希望你课下多体会下。
后面讲到牛顿定律，讲到平抛、圆周运动，甚至是电磁感应，这种分析方法，都是成立，都是通用的。
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重视习题演练，梳理解题思路
提高考试成绩，需要稳扎稳打，把课堂讲授的知识点都理清晰，再通过适量的习题演练来强化巩固。一本好的辅导书对提高课下自己学习效率是非常有帮助的。我写了一本物理自诊断的辅导书推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的，或完全没有思路的题，就扫题旁边的二维码，就能看我的视频了。这样，通过做题过程自我诊断出学习问题，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，确保了学习质量与效率。很多学生做物理题，遇到难题解决不了就扔一边，久而久之不理解的地方就越积累越多，学习问题像滚雪球一样越滚越大，这对物理学习而言是非常可怕的事情。
想考好物理，逻辑分析能力一定要过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口，是解决任何一道物理难题的必经之路。逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解，特别是解题思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没思路，扫码就看我的视频讲解，跟着我的授课思路来思考我是怎么结合题意条件一步步推理找到突破口的，找到打开这道难题大门钥匙的。提高分析问题的能力，真的没有窍门，需要长期的培养，不断这样去听，去思考，去总结。
课后做题遇到困惑及时解决是非常必要的。很多同学就是习惯性拖延，导致遗漏的地方越积累越多，学起来越学越觉得难，越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题都有王尚老师的视频讲解，不仅如此我还提供完善的售后答疑服务。看了我的视频后还是觉得某道题有疑惑，不太懂，理解不到位，或者有自己其他解题思路，都可以在公众号内来交流、探讨。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询了解。您也可以扫下方二维码。
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原创：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。
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