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初中物理教学方法:客观分析问题-做适合自己难度的习题

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2020.08.05 09:43

作者:王尚,初中物理网力学组主编,北京市物理教师。

物理学习

最近有不少学生向我咨询,觉得很喜欢物理,挺下功夫,做了不少题,为啥考试还是没啥进步?无疑是学习方法出了问题。

那些物理学霸都很重视学习方法,重视学习效率。同样的学习时间内,他们学到的知识掌握的更加牢固,理解的更加透彻,物理题做的也更多些,随着时间一点一滴的积累,逐渐把其他学生落下了。

怎样学好初中物理?笔者建议:

客观理性分析自己学习不足

课下应客观分析自己的学习问题,冷静分析自己学习上的优势和劣势。同学们对课本知识的理解与掌握水平,以及学习方法、能力,学习习惯等差异是很大的。适合别人的方法,对你未必就是试用的。

比如说,物理总考第一名的学生,其学习方法,班里成绩排名倒数的学生照搬,这是毫无意义的。

还有,适合学霸们做和研究的复杂题、综合题,基础差的学生也去研究,效果很差。

很多家长朋友们都能理解,可很多学生课下真是这么做的。总之,还是要客观地分析问题,找到适合自己的习题来演练。

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文:王 尚老师,北京市西城区物理老师。转载注明原文地址

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