2020.08.09 18:42
高中物理电磁感应答疑：导体棒切割磁感线就一定有感应电流？
并不是。因为，可能是回路是断路的，或者是闭合回路中的合电动势为零。
学生物理问题与王尚老师回复
物理学习问题
王尚老师您好，我是您的书《物理自诊断》的购书者，我是高二学生。我问您下这个命题：
磁场中，导体棒在做切割磁感线的运动，必然会产生感应电流。
我觉得这句话是对的，可我们老师说不对。想不明白了，请教王尚老师，这句话错在了哪里呢？
王尚回复
您好，我直接说结论了。这个命题是错误的。再帮你分析个具体的案例，要是只有一个导体棒呢？即没有电路，或者说回路不闭合，是断开状态的；在导体棒切割的时候，会有感应电流吗？显然，肯定不会。
或者是回路中，两个导体棒都在同向切割，但是磁通量不变，根据法拉第电磁感应定律，回路中也没有电流。是不是这样？请在把《物理自诊断》的典型题做做，我的视频要多看。
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重视课下习题演练，梳理解题思路
习题演练是课下学物理的一项重要工作，来进一步巩固课堂所学概念、公式，理清解题思路，强化知识的理解。我写了一本物理自诊断的辅导书推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的，或完全没有思路的题，就直接扫题旁边的二维码看我视频解析。这样，通过做书中的题自我诊断出学习问题与知识漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，确保了学习质量与效率。很多学生做物理题，遇到难题解决不了就扔一边，久而久之没理解的地方就越来越多，学习问题像滚雪球一样越滚越大，这是非常恐怖的。
很多学生说老师讲的都都能听懂，可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。能通过审题，结合题意找到解题的突破口进行分析，是获取物理高分的关键；而如何提高分析物理题的能力呢，我觉得还是依赖听课，需要从老师那里取经；同学们的思维能力与分析能力百分之九十九都源于听课啊。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没思路，不知道如何下手，看我的视频讲解，反思我是怎么通过读题分析题意找到突破口，并一步步展开的，这是特别关键的过程。只有多去听课，多去反思老师的解题思路，才能把自己的分析能力提起来。
课后做题遇到困惑及时解决是非常必要的，很多同学就是习惯性拖延，导致漏洞越积累越多，学起来越学越觉得难，越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题我们都提供完善的答疑服务。哪道题看视频依然有疑惑，或者有自己其他解题思路，都可以在公众号内来交流、探讨。
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原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。
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本文发表于2020年08月09日；标签归档: blog；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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