2020.09.07 21:18
齐老师文章，主要探讨深入研究物理题的重要性，学习中同学们应重视锻炼逻辑分析能力。
作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员
要想提高考试成绩，就得分析和学霸的差距与不足，改进方法，提高效率。
我们为什么一而再再而三强调学物理时要勤反思，强调要改进学习方法，这因为普遍存在学习效率低下的问题。考试成绩，都是平时学习方法的体现。
咋才能学好初中物理？在考试中拿到高分？笔者建议如下：
深入分析物理考题
同学们要多研究考题，多琢磨、思考命题者的命题思路。做一套物理试卷并不难，可仔细分析、推敲这套试卷，猜想命题者命题的规律和解题思路、切入点，就不是那么容易的事儿了；当然，这是一件很有意义的事情。笔者建议同学们抽出时间拿出一些典型试题，比如历年高考试题或模拟题认真分析，与命题者进行一次对话，您会发现物理题是很有规律的，命题的人不会无故命一道题；把命题者的思路研究透了，还担心学不好物理？
深入进去琢磨透一道考题，效果比做十道新题要好，而且更节约宝贵的学习时间。这是高效率的事儿，在课后很多学霸都是这么做的，对他们而言，定期去琢磨这些题，特别是难度大的题是一种习惯。
有不少的学生，学习上有惰性，不勤快，不积极思考，而是总是希望老师把上述这些思考的结论、解题规律和技巧直接告诉自己。这是不可取的，这是害了您。为什么呢？
这种一心扎进去，仔细研究和体会物理题的过程，是非常重要的能力提升的过程。翻看答案，得到一个推导式，一个二级结论，一种解题方法，这倒在其次；这个过程中得到的最宝贵的，是分析能力的培养和锻炼。
它是无形的，静悄悄的，就像一颗种子发芽、生根、茁壮成长一样。慢慢的，不知不觉的，就把周围人落在后面了。
笔者在原来的文章中提到过，有一部分同学，尤其是一些初三学生，都或多或少的出现这样一个学习问题，就是害怕碰到有难度的综合题。这些题读完之后，同学们知道考察的知识点是什么，可是却找不到解题的突破口，没有分析的思路。
这就是典型的分析能力不过关。在做题的时候碰到综合题，题干的条件不会琢磨，对已知条件中暗含的信息不会分析，从而找出解题的突破口。
分析能力的培养与锻炼，是一个很磨时间的过程需要水滴石穿的精神。知识点从不知道到知道，到理解，或许只需要一个晚上。而分析能力的提高，至少要两三个月的时间。
好文章推荐：初中物理学习方法
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物理考场上题要做对，还得快
王尚老师曾写文章提到这样的案例。参加物理考试，与打篮球比赛是类似的，运球、三步上篮、跳投、篮板这样的基本功要会，还得非常熟练，才能得分打好比赛。
无人盯防时您会三步上篮是一回事，能不能在激烈的赛场上三步上篮得分是另外一回事。
咱们初中物理考试也是如此的。您想在考试中考出高分，就必须把基础打牢，这是学好初中物理最基本的要求，同时您还需要灵活、熟练的把这些知识应用在考试上，应用在考场上。
那么，怎样才叫做把基础知识都掌握了呢？
课堂听明白了，可不能说掌握了，距离扎实掌握，熟练运用，还有很远的路途。
就像是体育课上，老师给你表演了一遍三步上篮，然后给你讲解步骤和要领您看明白了，也听明白了，您觉得自己就会了三步上篮了吗？再进一步，您觉得自己马上就能参加篮球比赛了，就能取得好成绩了？
初中物理的学习，更是这样。比如一个定义式的理解，要搞懂为什么有这个定义？有哪些实际意义？这个定义式能够为我们解决哪些难题？定义式有哪些推导式？能不能和前面学过的公式联合起来共同解题？等等。
您看我们学校的教学安排，课堂授课，然后布置作业与思考题，还要求同学们改作业错题，考前认真备考，月考、期中期末考后还要分析试卷。这些，都是在帮同学们进一步把知识理解透，更熟练掌握知识啊。
我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。
利用空余、琐碎的时间巩固课本基本考点
我经常听到学生们抱怨，说自己没有足够的时间复习，其实每天都有不少的时间白白溜走了。比如上学坐公交车的路上，吃午饭的时候，睡觉前的一刻钟，早晚刷牙的时候，等等，我们都可以回顾一些内容，如今天或这几天课堂上讲到的三四个比较难理解的考点，一两道典型题的解题思路，等等。只要每天坚持，您会发现这些零零碎碎的时间积累起来可真是一个大宝藏。
我教初中物理十多年了，接触过很多初中生。很多学生对自己的记忆力盲目自信，总是觉得课堂听明白了，就是掌握住了，没有问题了。其实还有很远一段距离要走，今天听懂了，不代表期末考试时还印象深刻，更不能说明中考前还这么熟悉。
所以我建议，同学们要把这些零零散散的时间用起来，去复习巩固学过的内容。咱们初中物理知识多，只有多看、常看强化记忆，把考点彻底吃透。
比如，光的直线传播有哪些典型案例？举生活中的例子说明。
比如说，压强的概念是什么？
比如，电流与电压和电阻的关系是什么？如何利用实验验证？
可能有的同学不知道到底该复习哪些考点，笔者建议在手机上登陆我们的初中物理网，我们把所有的重要考点都为同学们总结好了。
一两天，你看不出来由多大区别。可要知道初中有三年的时间啊，其他人都把这些琐碎时间浪费掉了，而你却认真利用起来了，累计起来这是多少时间？
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：电热器有哪些优点？
齐思源老师答疑：1、干净卫生，没有环境污染；
2、热效率高，使用起来不麻烦；
3、调节温度更容易。
这是物理教材《焦耳定律》中学习的内容，对该问题更为详细的解答，推荐您查看这个网页
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：使用托盘天平的步骤有哪些？
齐思源老师答疑：1放：把天平放在水平台上，注意分辨砝码盒中砝码的组成及标尺上的分度值；
2移游码移到标尺左端的零刻度线处，注意一定要用镊子，不要用手；
3调，调节横梁两端的平衡螺母，保证指针指在分度盘的中线处；
4称，被测物体放在左盘中，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到天平回复平衡；
5、记，记录被测物体的质量，等于右盘中的砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。
这是物理教材《质量》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页
学好物理方法很重要，更重要的是同学们的努力。学霸们的方法再好再高效，您去不拿来用，也是没有意义的。
作者/齐思源，北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。
文章由王尚老师助理李明超老师（http://08.teacherws.com）整理发布。
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本文发表于2020年09月07日；标签归档: blog；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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