2020.09.08 22:51
齐思源老师谈物理学习方法，重点强调如何深入分析题目，做到举一反三。
深入分析物理题事半功倍
许多高中同学，尤其是正在紧张的中考复习的同学，很容易走进一个误区，那就是认为学物理就是做题。子曾经曰过：学而不思则罔。从这句话汇总我们可以知道，思考在学习过程中起到举足轻重的作用。
题海战术有用吗？有用，但是是个很笨的方法。很有可能你下了很大功夫去拼命刷题，结果成绩还不见起色。同样，有些同学做题量不多，科室以考试，他的成绩就排在前面。所以说做题的多少与考试成绩不是正比关系。
在我看来，漫无目的疲于应付地做一百道题，它的效果会比静下心来剖析十道典型题差得多。可在实际操作中，太多同学找不到深入分析题目的方法，做不到事半功倍的效果。
深入分析物理题的步骤简介
大家一定要把深入分析作为一个重要的学习思路来对待。深入分析一道题需要我们怎么做？可从这些方面来进行：
第一，分析题目考察的是哪个或哪几个知识点？把知识点的章节列出来（或在脑中确认）。
第二，这个题的难点在什么地方？是考察的公式太多？还是题目条件理解的不够清楚？还是计算量大？等等。
第三，这道题还可以有什么变型？比如，纯电阻电路变成非纯电阻电路需要注意什么？把电压表的位置换一下是不是会变难？
第四，这个题和另外几道题在解题方法、解题突破口上，有什么共通之处？这个解题方法为什么只在这道题上有用，在其他题上用不了？原因是什么？这些题最常用到的公式是哪一个？
在有时间的前提下，同学们还要讲自己以前做过的题和课本对比一下。以前的文章中我曾提出过的观点，物理知识点很简单，无非就是由物理现象、物理概念、物理定律等有机结合在一起，好比一棵大树，各部分内容是紧密联系形成的一有机的整体，有主干、支干、树叶等。
这些主干、支干、树叶等是怎么组成这棵大树的呢？各部分又在什么位置上？同学们可以将题和课本做对比，查找一下各个知识点之间的联系有哪些，构建自己的知识网络，分清主次关系，深入消化所学内容。
我们这次为同学们讲的是可以普遍适用的分析方法。我们还要注意的是，初中物理各个章节都有各自不同的特点，比如浮力难题侧重多个物体的受力分析和浮力公式的联合使用，复杂电学问题则是在电键和滑动变阻器改变下对应的不同形式的电路分析，以及电表的分析。
所以，同学们需要思路清晰，根据不同章节的特点不同应对。
善于利用琐碎时间来巩固考点
在原来的文章中，笔者多次强调利用空余时间来巩固课本知识。同学们经常这样抱怨：我没有足够的时间复习，其实很多的时间都从身边溜走了。比如上学的路上，吃午饭的时候，刷牙的时候，上厕所的时候，睡觉前的十分钟，等等，我们都可以回顾今天（或前些天）课堂上讲到的三四个问题。只要每天坚持，每天去挖掘，你会发现这些琐碎的时间是个大宝藏。
对记忆力过分的盲目自信，是很多中等生学不好考不好初中物理的原因。课堂讲的今天是学明白了，可一个月之后呢？期末考试时呢？中考之前呢？内容要经常复习，强化记忆。
再来说咱们都要面对的中考。中考物理试卷的一大特点就是综合，这一套卷子是要把我们两年的学习内容都考到。很多学生说自己物理学得很累，也下功夫学了，可考点并没有学透学扎实。
这些同学的学习过程，就是一边学一边忘。这样怎么可能在期末或中考这样的综合考试中考出高分呢？因此我还是再次强调，应该把一些琐碎的时间利用好，不断巩固理解，学通学透知识。我们初中物理网把初中所有知识点都进行了归纳，还包括很多的解题思路、求解注意事项和典型的错题错因，这是非常宝贵的提高物理成绩的资料，希望平时同学们能多看我们的这些资料，好好利用起来。
很多同学总不屑这些琐碎的时间。只一两天，你不会觉得有什么区别。可要知道初中有三年的时间啊，别的同学都把这些琐碎时间浪费掉了，而你却都利用起来了，整个初中三年累计起来这是多长的时间？
提高考试成绩，只说不练是毫无意义的。科学学习方法，高效的学习工具，自己的努力坚持，这些都是必备因素。
原创：齐思源老师，王尚物理教研梯队成员。
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本文发表于2020年09月08日；标签归档: blog；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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