2020.11.25 08:58
学生物理问题与王尚老师回复
学生学习问题
王老师您好，请问您，如何处理比较复杂的动力学问题，就是那种先加速后匀速之类的，运动情况比较复杂的。另：我已经买了您的书物理自诊断，抽空回复我下啊，多谢多谢。
王尚回复
解决力学多运动过程问题，把复杂的运动过程肢解掉，并逐个研究。比如，先加速，后匀速的运动过程。先去研究前面的加速阶段，得到相应公式，再来分析后面的匀速过程，结合题意写出相应方程。
这两个运动的关键点，就是中间的临界物理量。这个临界态，同时满足前面的运动，也满足后面的运动。比如说，临界态的速度，对前面的运动过程而言，是其末速度，对后面而言，则是初速度。
其实，从物理自诊断的专题1第1道题开始，我就在向同学们介绍这种高中物理题的分析方法，还希望你课下多体会下。
后面讲到牛顿定律，讲到曲线运动，甚至是电磁场，这种分析方法，都是成立，都是通用的。
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适量多做些物理题，通过刷题来查漏补缺
课下借助习题演练，来进一步理解考点是非常重要的。学物理不能纸上谈兵，需要大量的演练，从模糊到了解，从了解到熟练，所有的学霸都是刷题狂。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中的任何一道题都录制了视频。做题中遇到做错的，或完全不知道如何下手的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样，通过做题诊断出学习问题和考点漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，提高做题效率和学习效果。很多同学课下做物理题，遇到难题自己解决不了就扔一边了，久而久之似是而非的地方就越来越多，问题像滚雪球一样越滚越大，这对物理学习而言是非常可怕的一件事儿。
想考好物理，逻辑分析能力是非常重要的；总有学生抱怨，遇到难题觉得无从下手，其实是逻辑分析能力不过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口，是解决任何一道难题的必经之路。逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没思路，就看我的视频讲解，跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件找到突破口，并逐步展开找到打开难题大门钥匙的。提高分析能力，真的没有窍门，需要长期的培养，不断这样去听，去思考，去总结。
做一道题出现困惑怎么办？答案解题方法与自己的不一样怎么办？物理自诊断中任何一道题看视频还有疑惑，或自己独特的解题思路，都可以公众号内留言，我们一起探讨，在交流中帮您解决疑惑。我还会在期中期末考试前对一些重难点进行预测，帮助同学们临阵磨枪，更有针对性地备考。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。您也可以扫下方二维码来找到我。
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原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。
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本文发表于2020年11月25日；标签归档: blog；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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