物理百科

王尚老师微信

推荐阅读

高一物理疑惑:动能定理应用对象能否是多个物体

王尚老师微信

2020.11.30 15:04

高一物理力学知识点答疑:关于动能定理的解题应用。

学生物理问题与王尚老师回复

物理学习问题

王尚老师您好,请问,动能定理的研究对象,只能是单体吗?能否是多个物体组成的系统?

物理学习

王尚老师回复

动能定理的研究对象,既可以是单体,也可以是多个物体组成的系统。

这里需要特别强调的是,如果是对多个物体用动能定理进行分析,那么这些物体必须运动状态完全相同。

再来举一个反例说明。如果某物体向东走,另外一个物体向北走,运动状态不一致,则这两个物体肯定不能当成整体,对其使用动能定理。同学们可以思考下。

建议您查看:

动能定理

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43171.html

尽量多做些题,通过刷题查漏补缺

王尚老师微信

想学好、考好物理,离不开课下定量的习题演练。物理学霸们课后刷的题可都不少。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大特点是,我为书中所有题都录制了视频讲解。做题中遇到做错的,或完全没有思路的题,就扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样,通过做题诊断出学习问题和考点漏洞,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,提高做题效率和学习效果。很多同学课下做物理题,遇到难题自己解决不了就扔一边了,久而久之知识漏洞越来越多,学习问题像滚雪球一样越滚越大,这对物理学习而言是非常可怕的事情。

想考好物理,逻辑分析能力一定要过关。通过认真读题展开分析找到解题的突破口,是解决物理难题的必经之路,所有难题都需要去冷静分析理清解题思路。同学们的逻辑分析能力来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解和思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没有思路了,扫码就能看我的视频讲解,跟着我的授课思路来思考我是怎么结合题意条件一步步推理找到突破口的,特别要注意搞清楚是哪里绊住自己了。提高分析能力,把学过的考点用来分析题意,需要日积月累,成绩好的学生也都是经历了这样的过程,没有什么捷径需要不断这样去听,去思考,去总结。

同学们课后做题总是有疑惑之处的,最希望有人能够及时帮助自己解决问题,扫除思维障碍,弥补考点漏缺。物理自诊断这本书为同学们提供了这样的便利,书中的任何一道题都是有视频,此外我们还为购书者提供答疑服务。不仅如此,在期中期末考试前我还会进行重难点预测,帮助同学们更好展开复习。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断,哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。您也可以扫下方二维码来找到我。

王尚老师微信

点击查看更多高中物理知识问答

原创:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。

王尚老师微信

扫图关注王尚微信公众号teacherws,可免费获取价值98元视频资料:《物理重难点80讲》。

本文发表于2020年11月30日;标签归档: ;本站文章拒绝任何形式转载,否则法庭见。