2020.12.28 16:39
课下物理学习离不开做题，也离不开翻看课本。两者要有机结合，做到相辅相成，不能割裂开。
习题演练要与阅读教材相结合。做题的目的，就是巩固课堂上所学内容，把教材上的知识点搞扎实，解题思路梳理清晰。
做完了作业并不是学习的结束，同学们最好再翻看、复习下课本，结合做作业情况来分析下自己课本上的哪些地方没有掌握牢固；同样，我们在翻看课本时，也应该联想都做过与此考点相关的哪些题目？自己做错过哪些比较典型题？
物理题太多了，做不完，可题百变也不离其”宗”，再难的题也都是通过教材上黑体字标出的定理与定律来求解的，不把这些内容夯实牢固，想考高分就是空谈。
比如，固体压强与液体压强公式在使用上有何区别？哪些情况下是都能用的？求电功、焦耳热都有哪些常用的方法以及公式？
再比如，物态变化中吸热有何共性？有哪些典型的放热现象？
仅仅依靠看课本把这些考点掌握牢不可行。反过来，仅仅依靠做题把这些考点掌握牢也行不通。只有两者结合，做题同时联想课本，看课本同时联想题，才是最好的学习方法。
这样，从做题回归课本，再从课本反馈到习题，反反复复的过程，就如同打铁一样，在不断锤炼这些物理考点与解题方法。认真坚持一段时间，物理成绩肯定能有很大进步。
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我讲初中物理(chuzhongwuli.com)已经20年了，送走了一届一届的学生。初中物理内容难吗？老师讲的完全听不懂？怎么学都学不会吗？我告诉大家答案：绝对不是。可为啥有的同学考试总是考不好呢？
并不是因为孩子们不聪明；而是因为孩子们知识点没有理解透彻。
十四、五这个岁数段的孩子们，对自己的理解力与记忆力过分自信，觉得课堂上听懂了就会了，就没问题了。可一旦考试，就发现很多内容并没学明白。
而初中物理这科，前后联系紧密，前面所学都是后面教学内容的基础。前面有内容落下了，必然会影响到课堂听课。
很多学生说现在课堂上老师讲的听不懂、跟不上，为什么呢？并不是这节课有多难，而是前面的基础没有打牢，而课堂讲解要用到这方面知识了。
原创作者：王尚，北京市物理教师。
文章版权归属：初中物理七百讲。
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本文发表于2020年12月28日；标签归档: blog；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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