2021.01.01 16:55
作者：王尚，北京市物理教师，初中物理网力学组主编，著有《初中物理七百讲》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
课下做物理作业要与复习教材内容相结合
做题的目的是什么，还是为了巩固课堂上学过的内容，把教材上的知识点搞扎实。做完了作业，课本最好再温习一下，反思一下，自己都在哪些考点上犯了错？
同样，我们在看课本时，也应该联想都做过这个考点相关的哪些题。
做过的题，也不能扔到一边不管了，特别是有难度的或做错的题。
很不少的物理难题，其解题方法确实很新颖，第一遍是很难理解的，有的数学运算技巧等也很难做到彻底掌握，这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。
还要提醒一点，就是平时尽可能多做标记，课下翻看课本、课堂笔记时，看到了这个例题非常典型，应做好标记，比如标上这样一句话：这道题解法非常经典，值得再看三遍以上；期末考试前必须再看一遍这道题。
不要小瞧这样的标记，考前复习，特别是中考三轮备考时，能节省你大量的时间，而且学习效率还特别高。
比如初中物理的压强、浮力部分、欧姆定律部分，很多综合题，考点多、公式多、过程复杂。
当时觉得没问题了，觉得吃透了这些题，可等到你步入初三复习时，你再看会觉得特别模陌生，会发现很多都忘掉了。所以要注意做好标记，便于后期到了初三复习。
王尚老师初中物理教学视频推荐
如果前期学过的物理知识点有所淡忘，请扫上图中的二维码，关注我们的公众号(初中物理七百讲)。公众号内有700多段免费的教学视频，由王尚老师录制，这些视频包括整个初中物理内容，扫码关注免费查看。
有的同学可能前面一部分知识点落下了，建议好好利用这些免费视频，尽快把知识点弥补起来。
初中物理辅导书推荐
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向同学们推荐我写的辅导书《初中物理七百讲》。这是一系列辅导书，包括初二上同步、初二下同步、初三上同步、初三下同步、模拟考题这五本书。书的最大特点是，每道题都配有视频讲解，学习中遇到哪道题不会，扫题目旁二维码，即可查看该题视频。
这样，哪里有了问题，及时通过看视频讲解进行查漏补缺，把学习问题及时消灭掉。学习效率更高，考试分数更高。
学习上同学们不能偷懒，不能总想着走捷径，不能总想着不劳而获。你羡慕学霸的高分，为何不在细节上，处处向学霸看齐？处处严格要求自己？
提高物理考试成绩，只说不练是不会起到任何作用的。科学的学习方法，高效的学习工具，自己的努力坚持付出，这些都是必备因素，是缺一不可的。
教书二十年，我见过太多的学生，学习就是输在了[不着急]上。明明知道这个学习方法好，却不去执行；明明知道这本辅导书对自己学习有帮助，不去买。
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对大部分中学生而言，需要调整学习心态。冰冻三尺非一日之寒，提高物理成绩绝非是一两天的事儿；就算是世界上最好的学习方法也需要同学们去踏实执行。只说不练，是行不通的。
买本高效的辅导书，每天比班里其他同学做几道典型题，有不懂的地方及时看我的视频，把不懂的问题梳理清晰、吃透。就这样，每天不断地查漏补缺，弥补知识点和解题方法漏洞，你的成绩的提高将是水到渠成的事儿。
初中物理学习问题与初中物理网答疑
学生问题：使用托盘天平的方法是什么？
初中物理网答疑：1放：把天平放在水平台上，一定不要发生倾斜，注意观察砝码盒中砝码的组成及标尺上的分度值；
2移游码移到标尺左端的零刻度线处，注意一定要用镊子，不能用手；
3调，调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；
4称，被测物体放在左盘中，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到天平回复平衡；
5、记，记录被测物体的质量，等于右盘中的砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。
这是物理教材《质量》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看：
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初中物理学习问题与初中物理网答疑
学生问题：表示变速直线运动的定义是什么？
初中物理网答疑：物体运动速度没有始终保持不变的直线运动叫变速直线运动。
其特点是：运动过程中，始终沿着直线运动，而速度大小发生改变，运动方向不改变。
用平均速度公式v=s/t计算。
平均速度用来粗略地描述物体柞变速运动的平均快慢程度，在计算平均速度时，公式中的路程s和时间t要一一对应，不能有错位现象，由于不同路程（或时间）内的平均速度不同，所以我们在计算平均速度时一定要指明是那段路程（或时间）内的。
平均速度不等于速度的算术平均值，全程的平均速度也不等于各段平均速度的算术平均值。
这是物理教材《运动的快慢》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看：
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作者：王尚，北京市物理教师，初中物理网力学组主编，著有《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
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本文发表于2021年01月01日；标签归档: edit6；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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