2021.01.13 23:08
初中物理学习要立足于基础，同时还要对基础进行拔高。同学们要在课本基础扎实的基础上，多去概括解题的切入点，总结解题思路，以提升同学们的解题能力。
原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
文章来源chuzhongwuli.com，微信公众号：初中物理七百讲
有句古语说的好，学而不思则罔，思而不学则殆。这句话说的是要反思和改进学习方法。科学的学习方法是提高考试成绩的保障。有的学生课堂和课下都很用功，可是总是在考试中考不出好成绩，请注意调整和改进学习方法。
步入初中后同学们要学习的科目多，各科内容都很多，都需要投入大量精力。在课后，并没有太多的时间来专注某科的学习，因此必须提高学习效率，不能掉队。初中物理知识难、多且抽象，同学们一定要多注意学习方法调整。
如何学好物理？这是个非常综合的问题，学习要讲针对性，同学们应结合自身的学习问题与瓶颈来进行调整和提高。在这里笔者只重点分析一个问题：
从基本概念到解题能力
在掌握课本基本概念、公式、定理定律后，再提高知识点应用能力，有一段艰苦困难的历程。
咱们物理概念包括内容太广，各个模块间的联系紧密，只有在基础知识熟练、扎实的基础上，升华到融会贯通，在考场上才能做到得心应手。
想做到做好这一步，首先要在课堂上虚心听老师的讲解，又要多去总结，循序渐进地提高能力，在解题过程中归纳解题和分析方法，锻炼自己的应试水平。
基础知识学好容易吗？这个问题基本上是仁者见仁，智者见智。齐思源老师以前曾经说过，学物理就是一个逆水行舟的过程，不进则退。
这句话表达什么意思呢？举例说明，有些同学在做完某类型的题目后，过了一段时间后，再去做这类题目甚至是原题，发现还和新题一样。这是因为他们做题时与做完题之后，并没有深度思考这道题的解题思路，没有总结解题的规律。
人的记忆总是这样， 岗学完的知识点印象最深刻，公式也可以熟练应用，课后做题也能够完成，可过段时间不看就逐渐忘掉了，就不会做了。就像在河流中不去努力划船，您就开始被水推着向后退步了。
我们老师在课上在讲完一道题后，经常会说，对这个知识点不熟悉的同学们请找一些类似的题做做，来巩固一下这个知识点。可很多的同学就没当回事，没有去完成这项任务。
这样会产生什么后果呢？在考试或做作业的时候，有这类题目出现，就会成为自己的丢分点。相反那些很自律的同学，会按照老师的要求，课后找一些类似的题去做，再把这些题与老师讲解的例题相比较，看看有什么相同和不同，归纳一下这类问题的解题规律。
物理学习如逆水行舟。看似苦，可是您一直在锻炼的是自己的身体，随着时间的推移，您的能力自然而然的就提高上去，力气就比那些永远躲在后面不付出的人强大的多。
当您在考试时取得好成绩，在学习中取得了优越感之后，您会发现曾经的努力没有白费。同时，也让自己对物理的学习信心十足，对未来的中考也充满信心。
在最对的基础上注意提高做题速度
我们物理教研组的王尚老师曾提到过，考试时求解物理题，与打篮球比赛是类似的，带球跑、三步上篮、跳投这样的基本功要会，还得熟练，才能赢得比赛胜利。
无人盯防您三步上篮能进球这是一回事，而能否在激烈的赛场上三步上篮得分，这就是另外一回事了。
我们初中物理考试更是这样。您想在考试中考出高分，就必须把基础打牢，这是学好初中物理最基本的要求，而且您还得在考场上灵活、熟练地运用起来才行。
什么是基础知识？做到什么程度才叫把基础知识掌握住了呢？
课堂听明白了，可不能说掌握了，离自己扎实掌握，熟练灵活地运用，还相差甚远。
举个例子，在上体育课的时候，老师教大家三步上篮，并且演练了一遍，接着给大家讲述了要领，您看明白了，也听明白了，您就完全掌握了三步上篮了吗？再进一步，您觉得自己马上就能参加篮球比赛了，就能取得好成绩了？
我们学习物理的时候，更应该是这样的。如果要理解一个定义式，我们要知道产生这个定义的原因？有哪些实际意义？这个定义式能够为我们解决哪些难题？它的推导式都是什么？怎么才能和之前学过的公式联合起来解题？等等。
我们老师为什么布置作业？为什么要求同学们改正作业中做错的题目？老师布置的思考题同学们去思考了有什么用？同学们考前复习有什么用？月考有什么用？讲解试卷有什么用？做这些事情的目的就是一个，让同学们能够把基础知识掌握牢靠，运用自如。
初中物理网小牛顿团队
我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。
原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
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