2021.01.19 13:24
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编。
课下习题演练要与教材温习相结合。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容,把课本上的知识搞扎实。做完了作业,课本最好再温习一下,想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢?
同样,在看课本时,也应该联想一下自己都做过这个考点相关的哪些题。
做过的题,也不能扔到一边不管了,尤其是一些有难度的题。很多物理难题其解题方法确实很新颖,第一遍是很难理解的,有的数学运算技巧等也很难做到彻底掌握,这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。
有的同学可能不知道哪些题比较经典,也有的同学可能想看一些典型题。(2)重视辅导书中的典型例题。任何一本辅导书中的例题都是精挑细选出来的,都是典型的案例,对例题的使用最好能把其相同的考点内容进行横向比较;多去总结解题上的相同点和不同点,这样才能抓住问题的本质,掌握这一类问题的解决策略。
做完题后在反思上下功夫,对审题的反思;对解题思维过程的反思;对解法多样性的反思;对所考知识点命题规律性的反思;对题目变化及一题多解的反思,等等。
总之,学物理要耐得住寂寞,要有耐性;要通过对题目的深入、多次思考来进一步消化考点,归纳解题方法。
有学生问,考前如何备考?在考试前,您把近期看过的典型例题再快速翻看一遍,回顾下这些题的解题方法,理清解题思路,这对提高考试成绩是大有裨益的。是否有效果?同学们下次考试前就可以试试看。
为何孩子课下学不下去高中物理?
很多学生家长向我咨询,说孩子在家学习效率很低。
我们先把这个话题放一放。我曾向同学们和家长们提问过这个问题:
同样的授课老师,同样的课本教材,同样的课后作业,同样的试题考卷,同学们的考试分数差异怎么这么大?
从任课老师的角度看,我告诉家长们,孩子们只要课堂上认真跟着老师听,学习效果的差异并不是特别大。真正拉开大家差距的,是课下自学的这段时间。
我曾多次调研,与成绩较差的学生及其家长深入交流学习问题与瓶颈,为什么课下自己学习效率低,找到了根本:
经常遇到问题自己解决不了,逐渐失去了兴趣和自信。
根本没兴趣,缺乏自信,基础也不扎实,这是很多差生当下的学习现状。
再加上物理知识越学越难,也越来越多,考试卷子越来越难,分数越来越低,你说孩子还能喜欢物理,课下踏实认真地做题吗?
再加上周围有些老师、同学不经意间的冷嘲热讽,内心抵制学习这再正常不过了。
那么如何改变这个学习状态呢?我早些年一直在思考探索这一问题,解决方案就是这样的一本书:
我把我写的辅导书《物理自诊断》推荐给同学们,这本书最大特点是,我为书中所有题都录制了视频讲解。做题中遇到做错的,或完全不知道如何下手的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。
这样,通过做题快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并通过扫码看视频把这些问题尽快解决掉,提高做题的效率和学习质量。
很多学生做物理题,遇到难题自己解决不了就扔一边了,久而久之知识漏洞越来越多,问题像滚雪球一样越滚越大,这对物理学习而言是非常可怕的一件事儿。
分析能力对物理学习是非常重要的。很多学生遇到难题无从下手,其实就是逻辑分析能力不过关。同学们的分析能力都是从老师的讲解与引导中学到手的,物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件,可以结合题中我的视频,跟着我的思路来一步一步剖析,既是学会这道题的过程,也是锻炼自己思维能力的过程。
同学们课后做题过程中总是有疑惑之处的,最希望有人能及时帮自己解决问题,扫除障碍。物理自诊断这本书为同学们提供了这样的便利,书中的任何题都有我的视频,此外我们还提供完善的售后答疑服务。不仅如此,我还会期中期末考试前进行重难点预测,帮助同学们更好地更有针对性地展开复习。
大家可以先扫下方的二维码,通过看视频了解下这本书。
再来简要梳理下:
1.这本书每道题旁都有二维码,扫码即可看视频,遇到学习困惑、障碍,及时有效查漏补缺,把知识点打牢固,把解题方法掌握住。
2.每道题的视频下方都有答疑链接,看视频还有不懂不理解之处,或有自己其他解题方法、技巧,可留言与我交流。
辅导书有很多,切实可行能帮同学们提高学习效率的,能够为同学们的学习提供答疑服务的是很少的。我觉得我的书还是非常不错的,推荐给大家。
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