2021.01.22 17:34
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
物理错题本很重要
很多同学都看过一些考试状元写的学习心得笔记,您会发现他们经常会提及错题本这一学习工具。
我们不仅要感慨:状元们做错的题本来就少,怎么还非常重视自己做错的题目,对错题本的整理工作那么重视呢?
由于你做错的题目都很”公正”的把你的弱点”摆”了出来,将你在学习中存在的问题展现出来。
换个角度来看,错题就是对你最有效果、最直接展示学习不足之处的学习资料。
但是,错题本的作用,不是一朝一夕就能体现出来的,毕竟错题在数量上,是需要经历一段时间才能积累起来的。
在积累到一定量后,通过多翻看、多总结、多反思,错题本才能发挥出其效果来。
同学们可以观察一下你的同学,许多学霸在期中期末前,总是不断的翻看自己的错题本,这已经成为他们考前必备的功课之一。
把记的笔记、错题本与考试卷子结合起来学习,你会对知识点及其考核方法与常见失误等,理解得更深入。
比如,这道题自己做错了,去看看对应知识点的课堂笔记。
当时听讲、记笔记时,这部分内容听懂了吗?理解透彻了吗?把笔记与错题对照着看,边看边思索,琢磨命题规律和解题方法,你会对这部分概念、实验、公式、解题方法等理解更深入。
你总觉得学霸知识点学的扎实,解题方法掌握的很牢固;其实,他们就是课下注重复习,注重把错题、笔记、试卷结合起来看,印象更加深刻而已。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
课后多做题对提高物理成绩是很有帮助的
想学好、考好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有啥好处呢?为什么物理学霸都喜欢刷题呢?
第一,刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点,这些内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来一步步的消化。
第二,刷题还能让我们系统梳理解题思路,并规范我们解答题的步骤书写,提升运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。
如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路走到了死胡同,这时最需要的是什么?
答案就是我们老师们的点拨。简单的几句话,这些点拨会让你思路突然开阔,感觉恍然大悟,少走很多弯路,节省很多时间。
《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,看我的视频讲解,不仅仅是讲题,还是在帮你纠正、梳理解题思路。
犯错了,错在哪里?找不到解题切入点?是题目的哪些条件没有搞懂?不理解?
这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题思路,都可以留言与我探讨。
请相信与我交流物理题的过程,对你深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等,都是非常有帮助的。
高中物理考高分,离不开解题熟练
物理考点要能熟练运用起来。中学的考试与篮球比赛是非常类似的,课堂上把老师讲的听明白了,那可是远远不够的,想成为优秀的篮球队员,你得在比赛场上做到随机应变,把学到手的东西能熟练地发挥出来。
原来文章中我曾说过,你总不能在篮球赛场上,对盯防着你的对方队员说:
你先等等,我要想一想是到底是传球好,还是三步上篮更好。
赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手中的球已被对方抢走了。
正因如此,我才不断强调解题熟练的重要性。
从本质上来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫下方二维码,查看视频演示:
多观察学霸,向学霸学习
我们为什么一而再再而三强调学物理时要勤反思,要改进方法,提高效率,是因为学生们普遍存在低效学习的问题。考试分数,都是平时学习方法的体现。
咱们不妨把自己与学霸对比下,如下:
1、课堂听讲,学霸和自己谁更专心?自己是否做到思路一直都跟着老师?
2、做课后作业,学霸和自己谁更仔细?更负责?自己是否独立、及时完成的,是否在写完之后对题进行了梳理?
3、在考前,学霸和自己谁复习更到位?做得工作更多?自己是否把考试要点、重难点、主要解题方法都做了总结、归纳?
……
我想列举出来的还有很多。但这几条,就足以说明问题了。
对比学霸,反思自己,找到了差距,找到了不足,才能知道在哪里去改进、去突破。
文章作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
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