2014.10.03 19:57
1． 基本概念、规律的应用
a.第一类是总体认识上的难点。如a、E等
b.第二类是由于一些物理概念之间有紧密的联系，在日常生活 中没有被严格的区分
c.第三类是由于物理学的高度理想化的推论或严格的定义。表面上与日常生活的经验相矛盾
d.第四类是一些涉及多方面的因素的物理是其变化受多方面的制约。
2． 物理情境与过程想象
a.类要求考生有良好的空间想象力，能把物体之间的空间关系很清楚地找出来。
b第二类题目是给出的情况比较复杂，有多种不同的过程同时进行，或多种可能性。
3． 对图象解的理解和应用
4． 实验知识与方法。
5．非重点知识
a:纯知识性问题
b:试题要求对所涉及的概念有一定的理解
c:试题要求运用有关的知识于一定的物理情况之中
6． 解决问题的思想与方法
美国考试专家布卢姆把解决问题的思维过程分为六个步骤：
a.熟悉的要素
b.用熟悉的要素对情境进行改组
c.按熟悉的程度对问题进行分类
d.选择适合于问题的抽象概念
e.运用抽象概念于问题之上
f.解决问题
第一类：把问题改组成一个错误的情于模式
第二类：错误选择适合于解决解决问题的概念，定律
第三类：题目中存在“隐蔽”条件
第四类：无法对运动过程作出准确的描述
第五类：不懂运用“变中找不变”的思想造成
第六类：不熟悉逆向求解的思维方法
第七类：试题对发散性思维能力要求较高（i.gaozhongwuli.com）
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本文发表于2014年10月03日；标签归档: 物理学习；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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