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高中物理学习指导:听课注意聚精会神,思路跟着老师进度|高考

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2021.01.24 14:44

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

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考试成绩出来后,很多同学考不好,很郁闷,羡慕班里学霸的高分。其实不如反思下自己哪些地方做得没有学霸好?

我们今天重点说一个学霸们都很重视,同时也非常基础的学习要领:课堂要聚精会神听课。

学霸们重视课堂听课

课堂上做到主动、积极地听课,做到有所侧重。一堂45分钟的课,不可能老师的每一句话都是重点,这就要求您集中注意力,做个有心人,有判断力的人。要知道,现在的您已经是一名初中生了,小学老师天天在您身边耳提面命的时代已过去,初中的老师一般不可能重复啰嗦:这句话是本节的重点,请同学们记住啊。

为什么课堂上讲过的概念、基本知识点、解题方法,考试还是不会做,导致扣分呢?要反思下:近期课堂上是一直聚精会神听吗?是否一直跟着老师的思路?

学习,还包括以后的工作,都要自律,自己约束自己。

课堂听课不是在电影院看电影,等着剧情的发展。我教书多年,始终认为课堂上老师不是主体,而学生们才是主体;老师们是辅助。

学习是连贯的,不能脱节。

我要特别强调,课下一定要及时把课堂不理解,没搞懂的问题想办法解决掉,不要积累。可以和周围同学交流,也可以问老师,不要往后拖。

为何学霸们都喜欢刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢?为啥班里学霸们都热衷于刷题呢?

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第一点,刷题过程能帮我们进一步巩固课堂知识点,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是公式的灵活用法,都是要结合做题过程来慢慢消化的。

其次,刷题的过程可以让我们系统梳理常规的解题思路,归纳解题技巧,并规范我们步骤书写,提高数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。

大家都有这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要的是什么?

答案是老师们的思路点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在,少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

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犯错了,错在哪里?找不到解题突破口,是题目中哪句话没有分析透?这些在我的视频中都有所体现,这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题思路,都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我交流分析题的过程,对你深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。

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向班里的物理学霸们学习

学霸总让我们羡慕嫉妒恨。很多人认为学霸就是有天分,不用下工夫,物理就能学得非常好。我一直从事物理教学,我想告诉学生们和家长朋友们,学霸们的学习方法都很科学,学习效率都很高。

不妨静下心来,把自己与学霸做个对比,如下:

1、在课上听讲,学霸和自己谁更认真?课堂上自己是否做到思路一直跟着老师?

2、做课后作业,学霸和自己谁更仔细?自己是否都是独立、及时完成的,并在做完后对这些题进行了梳理?

3、考试前,学霸和自己谁的备考、复习更到位?做得工作更多?自己是否把考试要点、主要解题思路、方法都做了归纳?

……

其实想列举出来的,还有很多,但这些,就足以说明问题。

找到差距,找到不足,才能知道在哪里去突破。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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本文发表于2021年01月24日;标签归档: ;本站文章拒绝任何形式转载,否则法庭见。