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高中物理教学指导-做计划前,应先冷静分析学习差距|学霸

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2021.01.29 19:04

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

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很多学生在物理学习上很盲目、不科学。比如,制定学习计划前,不会冷静分析自己的学习问题、不足之处,制定的学习计划不合理,执行不下去。

学习计划与学习方法都是要因人而异的。有的同学基础很差,这是客观事实。要放假了,孩子却给自己的规划是做一本很有难度的物理辅导书,这是执行不下去的。

也有的学生过于激进,想着用十天做十套卷子,这也不合理、不科学的。首先是你没有这么多时间,其次即便是你投入了太多时间去做题,你有时间消化吗?

我接触过很多学生,制定计划时意气风发、信心满满,觉得自己成绩马上就提起来了。可这个计划往往不切合实际,坚持一周可能就搁置了。

时间久了也就麻木了,这些学生会觉得物理太难了,自己改变不了,也学不好。本质上,是学习计划、方法不合理,并没有冷静分析透自己的学习问题、不足,计划的可执行性没认真研究过。

比如说,班里物理考试总考第一名的学生的学习方法、学习规划,班里最后三、五名照搬,完全复制,是毫无意义的。

总之,制定学习计划,要静下心来,充分考虑自己的学习现状、学习问题与不足之处,做一份适合自己的提分计划。

为什么物理学霸在课下喜欢刷题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢?为啥学霸们都热衷于疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

首先,刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是物理公式的使用方法,都是要通过做题来一步步的消化。

第二,刷题可以帮我们理清解题思路与研究切入点,并规范步骤书写,提升数学计算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

我想同学们都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,没有思路或思路走到了死胡同,这时同学们最需要什么呢?

是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在,少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,看我的视频讲解,不仅仅是讲题,还是在帮你纠正、梳理解题思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到突破口?是题目的哪些条件没有分析透彻?这些在我的视频中都有所体现,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题思路,都欢迎留言与我探讨。请你相信与我交流物理题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等,都是非常有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

向物理学霸们学习

提高学习效率,提高考试成绩,要找出自己和学霸间的差距,向周围学霸们学习,找出自己的不足,针对性提高。

不妨静下心来,把自己与学霸做个对比,如下:

1、课堂上听课,学霸和自己谁更专心?自己是否做到思路一直跟着老师?

2、做课后作业,学霸和自己谁更仔细?自己是否都是独立、及时完成的,并在做完后对这些题进行了梳理?

3、考试前,学霸和自己谁的复习更到位?自己是否把考试要点、主要解题方法都做了归纳?

……

其实想列举出来的,还有很多,但这些,就足以说明问题。

找到差距,找到不足,才能知道在哪里去突破。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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本文发表于2021年01月29日;标签归档: ;本站文章拒绝任何形式转载,否则法庭见。