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高中物理学习-课下错题本使用注意避开这些误区|高考

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2021.01.31 11:14

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

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物理学习

错题本使用的两个问题

记录物理错题,归纳、研究错题,是学好物理的好方法,我想,大家也应该都听过。

可在实际教学中不少同学,错题的利用率低,并没有借助错题查漏补缺,辅助自己学习。主要存在两个问题:

1、课后要多翻看,抄错题不是目的,多经常翻看,要起到查漏补缺作用。很多同学做得不好,辛辛苦苦抄下来了,可很少去翻看,错题发挥不出来效果。

2、应深入分析错因,做好归类,以便于后期学习避免。自己都在哪些地方犯错误?什么原因导致犯错?概念问题?审题问题?计算问题?要研究,要反思。这样能在接下来的学习中更好地指导我们的学习,避免更多类似错误。

把物理学好课下要多刷题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题有啥好处呢?为什么物理学霸都喜欢刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一点,刷题过程能帮我们进一步巩固课上讲过的内容,这些内容怎样在解题中应用?特别是物理公式的使用方法,都是要通过做题来一步步的消化。

第二,刷题可以让我们系统梳理常规的解题思路,并规范我们解答题的步骤书写,提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

我想同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没思路或思路走到了死胡同,这时最需要的是什么?

答案是老师们的思路点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

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犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有分析透彻?这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题思路,都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我探讨交流的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等,都特别有帮助。

王尚老师的物理自诊断

作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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本文发表于2021年01月31日;标签归档: ;本站文章拒绝任何形式转载,否则法庭见。