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高中物理教学指导:物理错题本使用要规避这2个误区|高考

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2021.01.31 15:54

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

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物理学习

错题本使用的两个问题

记录错题,归纳、研究错题,是学好物理的好方法,这个方法同学们应该都听说过。

可很多同学,错题虽然记了但利用率低,并没有借助作业、考试中的错题查漏补缺,更好的辅助物理学习。主要存在两个问题:

1、课后要多翻看,抄错题不是目的,多经常翻看,要起到查漏补缺作用。有很多学生做得不好,费力不少力气,投入很多时间,辛辛苦苦抄下来了,可很少去翻看,错题发挥不出来效果。

2、应该深入分析错题错因,做好归类。自己都是在哪些地方犯错误?为什么犯错?概念理解问题?公式使用问题?马虎问题?……要冷静分析,要多去反思。这样能够指导我们接下来的物理学习,避免更多错误。

学好物理要多刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有什么好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢刷题呢?

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首先,刷题过程能帮我们进一步巩固课上讲过的知识点,这些内容怎样在解题中用起来?特别是公式的灵活用法,都是要借助于做题来消化的。

其次,刷题可以帮我们理清常规的解题思路,归纳解题技巧,并规范解答题的步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

大家都有这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同,这时最需要什么?

答案很简单,就是老师们的思路点拨。很简单的几句话,一个提醒,会让你恍然大悟,少走很多弯路,节省很多时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

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犯错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是题目的哪些条件没有搞懂?不理解?这些,在我的视频讲解中都有,这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题思路,都欢迎留言与我探讨。请你相信与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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本文发表于2021年01月31日;标签归档: ;本站文章拒绝任何形式转载,否则法庭见。