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高中物理|课下错题本使用要避开这些误区|物理

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2021.01.31 17:14

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

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物理学习

错题本使用要注意的两个问题

记录错题,分析错题,是学物理的好方法,我想,同学们应该都听说过。

可在实际教学中不少同学,错题的利用率很低,并没有借助作业、考试中的错题查漏补缺,更好的辅助物理学习。主要存在两个问题:

1、课后要多翻看错题本,抄错题不是目的,多经常翻看,要起到查漏补缺作用。有很多学生做得不好,辛辛苦苦抄下来了,可很少去翻看,错题发挥不出来应有的效果。

2、应深入分析错因,好好归归类。都是在哪些地方犯的错误?为什么犯错?考点不理解?思路不清晰?要分析,要反思。这样能指导我们接下来的物理学习,避免更多类似错误。

多做题对提高物理分数是非常帮助的

想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题到底有什么好处呢?为啥学霸们都喜欢疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

首先,刷题过程能帮我们更好地巩固课堂讲授的内容,学过的内容如何在解题中用起来?特别是物理公式的使用方法,都是要通过做题过程来慢慢消化的。

另一方面,刷题可以帮助我们系统梳理解题思路,归纳技巧,并规范我们步骤书写,提升数学计算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

我想同学们都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候同学们最需要什么呢?

没错,是老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

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这道题犯错了,错在哪里?找不到突破口?是题目中哪句话没有搞懂?不理解?这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题方法,都欢迎留言与我探讨。请你相信与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等,都特别有帮助。

王尚老师的物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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本文发表于2021年01月31日;标签归档: ;本站文章拒绝任何形式转载,否则法庭见。