2021.02.03 13:34
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编。
把课后做作业与课本复习结合起来。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把教材中的基本概念、公式、定理定律都搞扎实。做完了作业，课本最好再温习一下，反思一下，自己都在哪些考点上犯了错？
同样，在看课本时，也应该想一想自己都做过这个考点相关的哪些题。
做过的题，也不能扔到一边不管了，特别是一些有难度或比较典型的题。很不少的物理难题，其解题方法确实很新颖，第一遍是很难理解的，有的数学运算技巧等也很难做到彻底掌握（下次遇到类似的题未必能算出正确结果），这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。
有的同学可能不知道哪些题比较经典，也有的同学可能想看一些典型题。（2）重视例题。教材和教辅书中的例题都是精挑细选的，在复习中能起到很好的查漏补缺的作用，对例题的使用最好能把其相同的考点内容进行横向比较；分析相同点与切入点，这样有利于找出规律，抓住问题的本质，进而掌握一类问题的解决策略。
做完题后要在反思上下些功夫，对审题的反思；对解题思维过程的反思；对解法多样性的反思；对题目本身及解法本身所存在的规律性的反思；对题目的变化与不同解题过程进行反思。
总之，学物理要耐得住寂寞，要有耐性；通过反思更深入理解命题的规律，深化对考点和解题方法的理解。
在考试前，同学们最好把最近一段时间看过的典型例题再快速看一遍，回顾下这些题的解题方法，理清解题思路，这对提高考试成绩是大有裨益的。
为何课下学不下去？
很多学生家长向我咨询，说孩子在家学习效率很低。
我们先把这个话题放一放。原来文章中笔者曾向同学们与家长们提问过这个问题：
同样的课堂老师，同样的教材教辅，同样的课后作业，同样的试题考卷，班里同学考试分数差异怎么会这么大？
从任课老师的角度看，我告诉家长朋友们，孩子们只要上课认真跟着老师听，学习质量的差异并不是特别大。真正拉开差距的，是课后自学的时间。
我曾多次调研，与成绩较差的学生及其家长深入交流，反思为什么课下自己学习效率低，找到了根源：
经常遇到难题自己解决不了，逐渐失去了兴趣和自信。
根本没兴趣，没自信，基础也不扎实，这是很多物理差生目前的学习现状。
再加上知识越学越难，考题越来越难，考试成绩越来越低，你说孩子还会在内心喜欢物理，在课后认真踏实做题吗？
再加上有的老师、同学不经意间的冷嘲热讽，内心抵制物理学习再正常不过了。
那么，怎样改变这个学习状态呢？我早些年一直在思考探索这一问题，我的解决方案就是这样的一本辅导书：
我把我写的辅导书《物理自诊断》推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的，或完全不知道如何下手的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。
这样，通过做题快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并通过扫码看视频把这些问题尽快解决掉，提高做题效率和学习效果。很多同学课下做物理题，遇到难题自己解决不了就扔一边了，久而久之没有理解的地方就越来越多，问题像滚雪球一样越滚越大，这对物理学习而言是非常可怕的一件事儿。
想考好物理，逻辑分析能力一定要过关。如何通过审题找到解题的突破口，是解决任何一道难题的必经之路。逻辑分析能力从来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解与思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码看我的视频解析过程，跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件一步步分析找到突破口的，特别是哪个地方困住自己了。提高分析能力，简单来说就是遇到难题知道怎么去下手找突破口，把学过的东西用起来，没有什么捷径，成绩好的学生也是一步步走过来的，需要积累，需要不断这样去听，去思考，去总结。
课后做题遇到困惑及时解决对是非常必要的。很多学生就是习惯性拖延，导致漏洞越积累越多，物理越学越觉得难，越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题我们都提供完善的答疑服务。看视频后还是觉得某道题有疑惑，理解不到位，或者有自己独特的解题思路，都可以在公众号内来交流、探讨。
大家可以先扫下方的二维码，通过看视频了解下这本书。
再来简要做个梳理：
1.这本书每道题旁都有二维码，扫码即可看视频，遇到学习困惑、障碍，及时有效查漏补缺，把知识点打牢固，把解题方法掌握住。
2.每道题的视频下方都有答疑链接，看视频还有不懂不理解之处，或有自己其他解题方法、技巧，可留言与我交流。
辅导书有很多，切实可行能帮同学们提高学习效率的，能够为同学们的学习提供答疑服务的是很少的。我觉得我的书还是非常不错的，推荐给大家。
可扫下方小程序码，在王尚老师小商店内购买。
扫图关注王尚微信公众号teacherws，可免费获取价值98元视频资料：《物理重难点80讲》。
本文发表于2021年02月03日；标签归档: edit10；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
gaozhongwuli.com