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高中物理教学-反思差距,做好逆袭计划|学霸

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2021.02.04 09:24

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

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很多同学在物理学习上很盲目。比如制定学习计划前,不会冷静分析目前主要的学习问题、不足之处,导致制定的学习计划执行不下去,白白耽误宝贵的学习时间。

学习计划与学习方法都是要因人而异的。有的学生物理基础知识掌握很差,这是客观事实。要放假了,孩子给自己的规划是做一本很有难度(难题很多)的物理辅导书,这是执行不下去的。

也有同学很激进,想着用十天做完十套卷子,一天一套物理卷子啊,这也是不合理的。首先你没有这么多时间,其次即便是你投入了太多时间去做题,还有时间去认真消化吗?

这些年我接触过很多学生,制定计划时意气风发,觉得自己物理考试成绩马上就能提起来了。可自己的计划往往不切合实际,坚持不过一周就搁置了。

时间久了也就麻木了,觉得物理太难了,自己学不好。本质上,是自己的学习计划、方法不合理,并没有充分冷静分析透自己的学习问题、不足,计划的可执行性没认真研究过。

某学生物理总考班里第一名,其基础知识点掌握是非常扎实的,这个同学平时的学习方法、学习规划,班里最后三、五名照搬大部分情况下是行不通的。

总之,制定学习计划,要静下心来,充分考虑自己的学习现状、学习问题与不足之处,做一份适合自己的计划。

为什么物理学霸课下都喜欢狂做题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢?为什么学霸们都喜欢刷题?

王尚老师物理自诊断

第一点,刷题过程能帮我们进一步巩固课堂知识点,这些内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题过程来慢慢消化的。

第二,刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳解题技巧,并规范我们答题步骤书写,锻炼并提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

同学们都有过这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候同学们最需要什么呢?

答案很简单,就是老师们的思路点拨。简单的几句话,关键字眼的提醒,会让你思路突然开阔,感觉恍然大悟,少走很多弯路,并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

犯错了,错在哪些地方?找不到解题切入点?是题目中哪句话没有分析透?这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为购书者提供答疑服务,哪道题看我视频还是不理解,或有其他的解题思路,都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等,都特别有帮助。

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向物理学霸们学习

我们老师们为啥一而再再而三强调物理学习要多反思,要改善学习方法,是因为同学们确实存在问题。物理考试成绩,都是平时学习习惯的体现。

不妨静下心来,与学霸做个对比,如下:

1、课堂听讲,学霸和自己谁更专心?课堂上自己是否做到思路一直跟着老师?

2、课后作业,学霸和自己谁更仔细?是否自己都是独立、及时完成的,是否在写完之后对题进行了梳理?

3、考试前,学霸和自己谁复习更细化?更到位?自己是否把考试要点、重难点、主要解题方法都做了归纳?

……

其实想列举出来的,还有很多,但这些,就足以说明问题。

找到差距,找到不足,才能知道在哪里去突破。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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