2021.02.06 14:44
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。
做物理题与阅读教材应结合
做题的目的,就是巩固课堂上所学内容,把课本上的知识搞扎实。做完了作业,课本最好再温习一下,想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢?
同样,在看课本时,也应该联想一下自己都做过这个考点相关的哪些题。
做过的题,也不能扔到一边不管了,特别是一些有难度的题。
很多物理难题其解题方法新颖且较难理解,有的运算技巧等也很难做到彻底掌握(类似下次遇到很可能还会错),这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。
还要提醒一点,就是要要多做标记,课后翻看课本、笔记时,看到了这个例题非常典型,应做好标记,比如标上这样一句话:这道题计算方法非常经典,值得今后再看上三遍;期末考试前必须再看一遍这道题。
不要小瞧这样的标记,月考或期末考前复习,特别是高考备考复习,能节省你大量的时间,而且能突出重难点,效率特别高。
比如高中物理的能量动量部分、静电场、电磁学部分,很多题特别综合,考点多、公式多、过程分析复杂。
当时觉得没问题了,觉得搞定吃透了这些题,可等到你步入高三复习时,你再看会觉得特别模陌生,会发现很多都忘掉了。所以平时要注意做好标记,便于后期到了高三复习。
为何学霸们课下喜欢狂刷题
想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。课下刷题有啥好处呢?为啥班里学霸们都热衷于刷题?
第一,多刷题可以帮助我们更好地巩固课上讲过的知识点,这些内容怎样在解题中用起来?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题过程来慢慢消化的。
其次,刷题还能帮我们理清常规的解题思路,归纳解题技巧,并规范解答题的步骤书写,提升数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。
同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要的是什么?
答案其实很简单,就是老师们的点拨。简单的几句话,这些点拨会让你思路突然开阔,感觉恍然大悟,少走很多弯路,节省大量学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
这道题犯错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是题目的哪些条件没有分析透?这些问题在视频讲解里都有所体现,相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,哪道题看我的视频还是不理解,或者有其他的解题思路,都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我交流分析题的过程,对你深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。
作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
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