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高中物理教学指导:错题本使用要规避这两个误区|学霸

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2021.02.06 16:24

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

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物理学习

错题本使用的两个问题

记录错题,分析错题,是学物理的好方法,我想,同学们应该都听说过。

可在实际教学中不少同学,错题的利用率很低,并没有借助作业、考试中的错题查漏补缺,更好的辅助学习。主要存在两个问题:

1、错题本要多翻看,抄错题不是目的,多经常翻看,要起到查漏补缺作用。很多同学做得不好,费力不少力气,投入很多时间,辛辛苦苦抄下来了,可很少去看,错题发挥不出来本应发挥出来的效果。

2、应深入分析错因,好好归归类。都是在哪些地方犯错误?什么原因导致犯错?概念问题?审题问题?计算问题?要研究,要反思。这样能指导我们接下来的物理学习,避免更多类似错误。

课下多做题对提高考试成绩是特别有帮助的

想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题有什么好处呢?为啥班里学霸们都喜欢疯狂刷题呢?

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首先,多刷题可以帮助我们更好地巩固课上讲过的知识点,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是物理公式的使用方法,都是要结合做题来消化的。

另一方面,刷题可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳技巧,并规范我们答题步骤书写,锻炼并提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。

大家都有这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路陷入了死胡同,这个时候同学们最需要什么呢?

没错,是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

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这道题犯错了,错在哪些地方?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有分析透彻?这些问题在视频讲解里都有,这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题思路,都可以与我探讨交流。请你相信与我探讨交流的过程,对你深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等,都是非常有帮助的。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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