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高中物理教学|课堂听课务必别走神,确保思路跟着老师|物理

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2021.02.10 13:14

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

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班级物理成绩好的学霸们,为何总是能考高分?一个不可忽视的因素就是学习方法科学、高效。

我们今天重点说一个学霸们都很重视,同时也非常基础的学习要领:课堂要聚精会神听课。

学霸们重视课堂听课

重视课堂听课。学习知识最高效的场所就是课堂,课堂不认真听,课后就得花费更多的时间去自学,得不偿失。

可是,为什么课堂上讲过的概念、基本知识点、解题方法,考试还是不会做,致使扣分呢?同学们要反思,最近学校课堂上自己是一直聚精会神听吗?自己思路是否一直跟着老师的思路?

学习,还包括以后的工作,都要自律,自己约束自己。

课堂听课不是在电影院看电影,在家里看电视剧,被动地坐在等着,等着剧情的发展。我执教多年,始终认为老师不是课堂主体,学生们才是主体;任课老师是辅助。

学习是连贯的,不能脱节。

我要特别强调,课下一定要及时把课堂不理解,没搞懂的问题想办法解决掉,不要积累。可以和周围同学交流,也可以问老师,不要往后拖。

想学好高中物理要多刷题

想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有什么好处呢?为啥学霸们都喜欢疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一点,刷题过程能帮我们更好地巩固课堂讲授的内容,这些内容怎样在解题中用起来?特别是公式的灵活用法,都是要结合做题过程来慢慢消化的。

另一方面,刷题还能帮助我们系统梳理解题思路,归纳解题技巧,并规范解答题的步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

我想同学们都有这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,没有思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要什么?

答案是老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

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做错了,错在哪些地方?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有分析透彻?这些在我的视频中都有所体现,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为购书者提供答疑服务,哪道题看我视频还是不理解,或者有其他的解题思路,都可以留言与我探讨。请你相信与我交流分析题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。

王尚老师的物理自诊断

向物理学霸们学习

那些物理成绩好的同学,都很特别重视学习方法,培养好的学习习惯,重视提供学习效率。

咱们不妨把自己与学霸对比下,如下:

1、课堂上听课,学霸和自己谁更专心?自己在课堂上是否思路一直跟着老师?

2、课后做作业,学霸和自己谁更仔细?更有耐心?自己是否都是独立、及时完成的,是否在写完之后对题进行了梳理?

3、考试之前,学霸和自己谁复习更到位?是否自己已把考试要点、主要解题思路、方法都做了总结?

……

我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。

找到了差距,找到了不足,才能知道在哪里去突破。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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本文发表于2021年02月10日;标签归档: ;本站文章拒绝任何形式转载,否则法庭见。