2021.02.15 12:14
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
课下做物理作业要与复习教材内容相结合
做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把课本上基本内容和公式定理都搞扎实。做完了作业，同学们最好再温习一下课本，想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢？
同样，在看课本时，也应该想一想自己都做过与此考点相关的哪些题目。
做过的物理题，不能扔到一边不管了，特别是有难度的或做错的题。
很多物理难题其解题方法新颖且较难理解，有的运算技巧等也很难做到彻底掌握，这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透，彻底掌握住，没有什么好方法，就是多看，常看。
还要提醒同学们，就是要要多做标记，课后翻看课本、笔记时，看到了某例题很典型，必须做好标记，比如可以标上这样一句话：这道题突破口非常经典，值得再看上三遍；期末考前要再看一遍。
别小瞧这样的标记，月考或期末考前复习，特别是高考三轮复习，能节省你大量的学习时间，而且帮你抓牢重难点，学习效率很高。
比如高中物理的天体学、能量动量部分、电磁学部分，很多综合题，考点多、公式多、过程分析复杂。
当时觉得没问题了，觉得搞定吃透了这些题，可到了高三复习时，你再看会觉得特别模陌生，会发现很多都忘掉了。所以平时要注意做好标记，便于高考时复习。
把物理学好要多做题
想学好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。刷题有哪些好处呢？为啥学霸们都喜欢疯狂刷题呢？
第一，刷题过程能帮我们进一步巩固课上讲过的内容，这些内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活用法，都是要借助于做题来消化的。
另一方面，刷题的过程可以帮我们理清解题思路，并规范我们解答题的步骤书写，提升数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要什么？
是我们老师的点拨。这些点拨会让你豁然开朗少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，看我的视频讲解，不仅仅是讲题，还是在帮你纠正、梳理解题思路。
做错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是题目中哪句话没有分析透？这些，在我的视频讲解中都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
我还为购书者提供完善的答疑服务，如有哪道题看我视频还是不理解，或者有其他的解题想法，都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我交流物理题的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等，都特别有帮助。
作者
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
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本文发表于2021年02月15日；标签归档: edit2；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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