2021.03.01 16:24
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
为什么我们一而再、再而三强调学物理时要勤反思，要改进学习方法，是因为学生们普遍存在低效学习的问题。在我看来考试卷子的成绩，都是平时学习方法和学习习惯的体现。
学霸总让我们羡慕嫉妒恨。不少同学认为学霸就是有天分，不用下多少工夫，物理就能考出好成绩。我从事中学物理教学多年，我想告诉学生们和家长朋友们，学霸们的学习方法都很科学，学习效率确实都很高。
如何才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂认真听课。
课堂是最重要的知识获取场所。要认真听，思路紧跟老师，要勇于回答问题。
如果不专注，走神，落下知识点，课后就要耗费大量时间精力来弥补。
2、把难题肢解掉。
物理难题、综合题要懂得化繁为简，进行肢解，尽量多拿步骤分。一道物理难题、综合题总是围绕多个考点展开的，涉及多个运动过程，解题要用到多个物理公式。
如果一道物理题，只考一个公式，研究对象简单，只有一种运动模式，这可能是难题吗？
而综合题、难题，就是多个简单题的综合，我们要将其肢解、拆分为若干个这种简单题，逐一攻克。
3、学习任务不能拖。
如果知识点没有学扎实，没有学透，直接放过去了，结果是可怕的。
为什么呢？因为你到了后面会发现，没有多少时间去弥补，我们后面的教学任务一直都很重，一直到期中、期末会越来越重。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
为什么物理学霸都喜欢狂做题
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢刷题？
第一，刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点，这些内容怎样在解题中得以运用？特别是公式的灵活使用，都是要结合做题来一步步的消化。
另一方面，刷题的过程可以帮我们理清解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范我们答题步骤书写，提升数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，就是在自我诊断，发现学习问题，并通过我的视频讲解解决掉。
大家都有这样的学习经历：做题时被一道物理题卡住了，没有思路或思路走到了死胡同。这时最需要什么？
答案其实很简单，就是我们老师们的点拨。简单的几句话，这些点拨会让你恍然大悟，少走很多弯路，并节省时间。
《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
做错了，错在哪里？找不到解题切入点？是题目中哪句话没有分析透？
这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题思路，都可以留言与我探讨。
请你相信与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等，都是特别有帮助的。
高中物理做题须熟练
学霸们考高分离不开知识的熟练掌握。
物理考试与篮球比赛是非常类似的，不能说课堂老师讲的你听懂了，什么是三步上篮？什么是跳投？你知道是咋回事儿了，就能在赛场上熟练运用，力压群雄。
在原来的文章中我曾说过，你总不能在篮球比赛的时候，对盯防着你的人说：
你等等，我想一想是到底是传球，还是三步上篮。
在比赛场上，就你在犹豫的那一刻，球就已经被对方抢了。
正应如此笔者在很多文章中都多次强调了考点要熟练，强调多进行习题演练的重要性，强调归纳解题思路和易错点。
课堂上认真听课，在课后独立做作业，考前做总结，说白了都是在为熟练做准备啊，在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，任何一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况要如何应对，不断演练、汲取教练的科学建议，才能打好篮球，打好比赛啊。
为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮你思索，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：
高中学习时间非常宝贵，三年时间，真的是转瞬就过去了。
一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常重要的。
高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起步点，投资孩子的教育，永远都是正确的。
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文章作者
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
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