2021.03.06 19:34
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编。
把课后做作业与课本复习结合起来。做题的目的,就是巩固课堂上所学内容,把课本上的知识搞扎实。做完了作业,课本最好再温习一下,想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢?
同样,在看课本时,也应该联想一下自己都做过这个考点相关的哪些题。
做过的习题,不能做完扔到一边不管了,特别是一些有难度或比较典型的题。很多物理难题,其解题方法确实很新颖很难理解,有些逻辑推导或运算的技巧等也很难做到彻底掌握,这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。没什么高明的方法,就是多看几遍。
有的同学可能不知道哪些题比较经典,也有的同学可能想看一些典型题。
在考试前,同学们最好把最近一段时间看过的典型例题再快速看一遍,回顾下这些题的解题方法,理清解题思路,这对提高考试分数是大有裨益的。
为何孩子课下不喜欢学高中物理?
很多学生家长向我咨询,说孩子课下学习效率很低。
我们先把这个话题放一放。我曾向同学们和家长们问过这个问题:
同样的授课老师,同样的教材教辅,同样的课后作业,同样的考试卷子,同学们的考试分数差异怎么这么大?
从物理老师的角度,我告诉家长们,孩子们只要上课时思路是跟着老师的,学习效果并没有多大的差异。真正拉开差距的,是课下自学的这些时间。
我曾多次与成绩较差的学生及其家长深入交流学习问题与瓶颈,为什么课下自己学习效率低,找到了根源:
经常遇到学习难题被绊住,就逐渐失去了兴趣和自信。
没兴趣,没自信,没想法,往往前面基础部分也并不好,这真的是很多物理差生目前的学习现状。
再加上知识越学越难,考试题越来越难,分数越来越低,你说孩子还能喜欢物理,课下认真踏实做题吗?
再加上周围有些老师、同学们不经意间的冷嘲热讽,内心抵制学习再正常不过了。
那么如何改变这样的学习状态呢?我早些年一直都在思考这一问题,我的解决方案,就是这样的一本物理辅导书:
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。
这样就能通过做题,快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并快速弥补起来。课下做题时遇到问题,同学们必须及时解决,不要把问题往后拖。我们在考场上遇到的问题,有很多是我们平时作业中没有重视起来,没有彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的考试是不是这样的。
想考好物理,逻辑分析能力一定要过关。通过认真读题展开分析找到解题的突破口,是解决物理难题的必经之路,所有难题都需要去冷静分析理清解题思路。逻辑分析能力来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解,特别是解题思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没思路,扫码就看我的视频讲解,思考我是怎么结合题意条件一步步推导分析,找到突破口的,找到打开这道难题大门钥匙的。提高分析问题的能力,真的没有窍门,需要长期的培养,不断这样去听,去思考,去总结。
自己实在研究不懂之处,就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑,都可微信给我留言,所有的留言我都会抽空回复。只要您肯付出努力,想多做题,想研究题,愿意投入时间,我确保您把所有的题都消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测,以及一些难点专题讲解,帮同学们提高考试分数。
大家可以先扫下方的二维码,通过看视频了解下这本书。
再来简要梳理下:
1.这本书每道题旁都有二维码,扫码即可看视频,遇到学习困惑、障碍,及时有效查漏补缺,把知识点打牢固,把解题方法掌握住。
2.每道题的视频下方都有答疑链接,看视频还有不懂不理解之处,或有自己其他解题方法、技巧,可留言与我交流。
辅导书有很多,切实可行能帮同学们提高学习效率的,能够为同学们的学习提供答疑服务的是很少的。我觉得我的书还是非常不错的,推荐给大家。
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