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物理点拨|做题过程应重视逻辑推理不能想当然|学生

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2021.03.08 14:04

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习要讲方法,要提高学习效率。有的同学平时学习很努力,做了不少的习题,可是考试时总发挥不出来自己应有的水平,成绩总是名落孙山。

考试结束,大家都羡慕班里的学霸,想获得学霸的好成绩,需要思索自己和学霸的差距在哪里。

如何才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要认真。

课堂认真听课的建议,恐怕是教学大师、考试专家最常提到的学习建议了。为什么呢?

因为它对同学们的学习最重要、最关键。认真听课,跟紧老师的节奏,这是我们提的第一个建议。

2、要注重逻辑性,不能想当然。

做物理题一定要遵循基础物理规律,要依据基础知识点的理解。

做物理题最忌讳的就是”想当然”、”我以为这样…”、”我觉得应该怎样…”、”我想是这样的…”、”就应该是这样…”。向同学们敲响警钟:越是这种想当然的东西越是坑,越容易让你掉到命题者的陷阱里去。

3、学习不能拖、不要拖。

如果前面知识点没有学明白,没有学透,直接放过去了,结果是可怕的。

为什么呢?因为你到了后面会发现,没有多少时间去弥补,我们后面的教学任务一直都很重,一直到期中、期末会越来越重。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

物理自诊断图片

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有啥好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢疯狂刷题呢?

首先,刷题过程能帮我们进一步巩固课上讲过的内容,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来一步步的消化。

第二,刷题还能帮我们理清解题思路与研究切入点,归纳解题技巧,并规范答题步骤书写,提升数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。

王尚老师物理自诊断

同学们都有过这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路走到了死胡同。这时同学们最需要什么呢?

没错,是我们老师的点拨。几句话的点拨会让你思路突然敞开,少做很多无用功,节省学习时间。

《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有分析透?

这些,在我的视频讲解中都有,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都可以与我探讨交流。

我可以非常负责的告诉你,与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等,都特别有帮助。

物理自诊断图片

高中物理考高分,离不开解题熟练

学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握。我原来的文章中提到过,物理考试与篮球比赛是类似的,不是说课堂讲的你懂了,什么是三步上篮你知道了,就能在赛场上力压群雄。

在原来的文章中我曾说过,你总不能在比赛时,对盯防着你的人说:

你等等,我想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。

激烈的赛场上,就你在犹豫的那一瞬间,球就被对方抢走了。

同学们可以想一想是不是这样?赛场上你不够熟练,就会不断丢球,让对方得分并赢得比赛。

同样做物理考试也是如此,考试时间是规定的,想考高分,你就得熟练,在考场上做对更多的题。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮您分析遇到这样那样的问题该如何应对,不断演练,不断汲取教练的建议才能打好篮球,打好每一场比赛,赢得胜利啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我的视频在不断引导学生们的解题思路,通过读题分析题目条件一步步寻找突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮你思索,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师的物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中三年的时间非常宝贵,三年时间转瞬就过去了。

一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常重要的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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本文发表于2021年03月08日;标签归档: ;本站文章拒绝任何形式转载,否则法庭见。