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高中物理教学指导-多揣摩老师求解思路,有效弥补基础知识漏洞|学霸

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2021.03.12 14:24

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

增强分析能力、不能有知识盲区

很多同学物理考的分数很低,做不出一些有难度的物理题来。与之交流,这些学生说是读完题脑子里没有思路,不会动手去分析,找不到解题的切入点、突破口。

如何分析问题,思维能力又是如何培养的呢?答案其实很简单,即同学们要学习、模仿和反思老师的分析过程,认真去研究老师是如何读题,如何一步步分析题意找到突破口的。

同学们可以想一下:从高一的牛顿动力学(F=ma),平抛运动,天体运动(F万),到高二的静电场,磁场(qvB)与电磁感应切割产生电动势(E=BLv),甚至是光学的托马斯杨双缝干涉实验,所有的物理题,其分析思路都大同小异,都是通过仔细读题,结合题意条件寻找考点和突破口的。

可以这么说,一旦分析能力,思维能力提起来了,你就会觉得难一些的物理题也不过如此,物理也就越学越轻松。

及时进行归纳与梳理,有利于分析能力的提高。比如,每周抽出一个固定的晚上把最近一周常见题、典型题的分析方法,解题突破口梳理下,对物理学习非常重要。

分析能力的提高离不开扎实的基础知识,如果知识点不扎实,很多似是而非的内容没理解,没搞懂,分析能力是无从谈起的。可以说,基础知识的掌握是根基。

遇到疑惑之处要及时解决,别积累问题,不能不懂装懂。

物理知识连贯性很强,前面所学内容都是后面要学内容的基础。从考试卷子来看,有区分的中等题与难题都是很综合的,都是对多个考点的联合考察,即综合性很强。想考高分,基础要打牢,不能有知识盲点。

为何物理学霸们课下都喜欢刷题

想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。课下刷题有什么好处呢?为什么学霸们都热衷于刷题?

王尚老师物理自诊断

第一点,多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点,这些内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活使用,都是要借助于做题过程来慢慢消化的。第二,刷题还能让我们系统梳理解题思路,并规范我们解答题的步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。

同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题卡住了,完全没思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要什么?

没错,是我们老师的点拨。这些点拨会让你豁然开朗少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到解题突破口,是题目的哪些条件没有分析透?这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都欢迎留言与我探讨。请相信与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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本文发表于2021年03月12日;标签归档: ;本站文章拒绝任何形式转载,否则法庭见。