2021.03.15 15:14
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。
学习物理同学们要讲方法,要提高学习效率。近期有生家长向我咨询:如何才能学好物理?自己孩子学习挺用功的,在物理上投入了不少精力,课后做了不少题,可是考试总是考不好。下了不少功夫却拿不到高分,孩子越考越没有自信心了。
班里学霸们总是特别重视学习方法,不断调整和改善,在同样的时间总把课堂内容学得更扎实,理解得更加透彻。
如何才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂听课要注意力集中。
课堂上要认真、专注听讲,思路要始终跟着老师,脑子要琢磨老师的问题,并积极回答。如果课堂注意力不集中,落下内容,就要在课下投入大量时间弥补,得不偿失。
2、做难度适中的题。
学习方法、习惯因人而异,做题也要因人而异。基础不太好,还做太难的题,只会耽误宝贵时间,还会影响士气。
比如说,物理总考第一名的学生,其学习方法之一,就是做难题、研究难题,班里最后几名照搬是毫无意义的。
3、学习任务不能拖。
有不少同学,总是觉得物理很简单,觉得只要自己下些功夫,就肯定能学好、考好。这种心理下,在平时不把物理学习不放在心上,能拖一下就拖一下,就等着考前突击下。
月考突击可能还行,毕竟难度小;但学期期末考试就绝对行不通了,因为内容多了,也难了。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
习题演练对提高物理成绩是很有帮助的
想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有什么好处呢?为啥班里学霸们都热衷于刷题?
第一点,多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来消化的。
其次,刷题的过程可以帮我们理清解题思路,归纳技巧,并规范解答题的步骤书写,提高数学运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现了问题就应当尽早解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,就是在自我诊断,发现学习问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。
大家都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要的是什么?
答案就是老师们的点拨。很简单的几句话,一个提醒,会让你思路开阔,少走很多弯路,节省很多时间。
《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
这道题犯错了,错在哪些地方?找不到解题突破口,是题目的哪些条件没有分析透彻?
这些在我的视频中都有所体现,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
我还为购书者提供完善的答疑服务,如有哪道题看我视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都可以留言与我探讨。
请你相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等,都是非常有帮助的。
高中物理要做到熟练解题
物理考点要能熟练运用起来。我们的物理考试与篮球比赛是非常类似的,课堂上把考点听明白了,只是刚刚开始,你得在比赛场上随机应变,把学到手的东西能熟练地发挥出来。
在我原来文章中曾说过,你总不能在篮球赛场上,对盯防着你的对方队员说:
你等等,我得想一想是到底是传球,还是三步上篮。
赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手里的篮球就被对方抢走了。
同学们可以想一想是不是这样?球技你不够熟练,赛场上就会不断丢球,让对方得分并赢得比赛。
物理考试也是如此,考试时间是规定的,想考高分你就要在这个时间内做对更多的题。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析,在比赛场上遇到这样那样的情况你该如何应对,不断刻苦演练,不断汲取教练的建议,不断进步才能打好篮球,打好每一场比赛,赢得胜利啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我的视频在不断引导学生们的解题思路,通过读题分析题目条件一步步寻找突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。
所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:
高中学习时间非常宝贵,三年时间看似很长,实际上转瞬就过去了。
一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常重要的。
高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起步点,投资孩子的教育,永远都是正确的。
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作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
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