2021.04.01 13:14
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
学物理要讲方法,提高学习效率。有的同学平时学习很努力,很刻苦,物理题做的也不少,可总是在考试中发挥不出来应有水平,成绩总是名落孙山。
我的教学经验是,考试成绩越好的同学,越是喜欢琢磨方法,通过做题归纳各种各样的解题技巧,总在想办法提高学习效率。高效的学习方法,良好的学习习惯,又会带来更好的考试成绩,形成了一种良性循环;即学生爱学且能学好。
怎样才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂上要专注听课。
课堂认真听课的建议,恐怕是教学专家、考试名师提到最多的学习建议了。为什么呢?
因为,它对同学们的学习最重要,也是同学们最容易忽视的地方。当然了,认真听课这也是我们提的第一个建议。
2、重视踩点得分应试策略。
咱们物理试题阅卷规则是踩点得分。即,你只写对了一个物理公式,就能拿到这个公式对应的分值,即便是这道题最后结果你并没有做出来。
课下学习同学们就应重视踩点得分策略。有的学生作业中一道题空着,解释说,这道题不会做。我就会建议,不可能一点儿都不会,会哪些?写出来,就是锻炼。作业如此,考试更是如此,要积极去争取多得分。
3、今日事今日毕。
我讲授物理近二十年了,有很多学生学不好、考不好,并不是不够聪明、每天赋,而是习惯不好,不着急,平时学习不够勤快,能拖就拖。结果就像滚雪球,后面问题越来越多,压得自己喘不过来气来。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
学好物理应多做题
想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢?为啥班里学霸们都喜欢刷题呢?
首先,多刷题可以帮助我们更好地巩固课上讲过的知识点,学过的内容如何在解题中用起来?特别是物理公式的使用方法,都是要通过做题过程来慢慢消化的。
另一方面,刷题还能帮我们理清解题思路,并规范步骤书写,提升数学运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。
我想同学们都有这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候同学们最需要什么呢?
答案很简单,就是老师们的点拨。简单的几句话,关键字眼的提醒,会让你恍然大悟,少走很多弯路,并节省时间。
《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。
做错了,到底错在哪里?找不到突破口?是题目中哪句话没有分析透?
这些在我的视频中都有所体现,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题思路,都可以留言与我探讨。
请你相信与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等,都是非常有帮助的。
高中物理要做到熟练解题
学霸们考高分离不开知识的熟练掌握。我原来的文章中提到过,物理考试与篮球比赛是类似的,不能说课堂老师讲的你听懂了,什么是三步上篮?什么是跳投?你知道是咋回事儿了,就能在赛场上发挥出来,力压群雄。
原来文章中我曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的对方队员说:
你等等,我得想一想是到底是传球,还是三步上篮。
真正的赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手中的球已被对方抢走了。
正因如此,我才不断强调解题要熟练。
从班级排名来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。
为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战,考场上遇到类似问题,应该如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:
高中学习时间非常宝贵,三年时间转瞬就过去了。
一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常非常关键的。
高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的第一起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的。
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文章作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
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