2021.04.12 16:44
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
最近有不少学生向我咨询，觉得挺喜欢物理，下了不少功夫，考试为啥还没啥进步？这是学习方法出了问题。
考卷发下来，同学们都很羡慕班里学霸的高分。其实，倒不如对比下，反思自己哪里比学霸做得差？
怎样才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂听课要专注。
课堂认真听课，跟着班里的教学进度。不要搞自己的一套，毕竟老师比你有经验，上课认真听讲是最有效率的学习模式；如果不是这样，咱们为什么还要办学校呢？
2、先看课本、笔记，再做题。
及时翻看、复习课堂笔记内容，对巩固学习是非常重要的。大家不能想当然觉得，课堂上听懂了就是理解了、消化了。须知道：听懂，离自己真正扎实掌握、熟练运用，还差的很远呢。
笔者还要强调，就是看笔记要及时；看完笔记再做习题。回到家做作业前，要先翻看教材、课堂笔记，从头到尾回顾课上教学内容。有的同学先做作业，发现了问题再翻看课本和笔记，这样是事倍功半的，耽误宝贵时间。
3、今日事今日毕。
咱们物理学习内容很多，教学节奏很快，同学们学业压力大。学习中大家不要积累问题，而应把不理解的地方，疑惑之处尽快解决，这些可以问同学或老师。如果习惯性拖着，学习问题就越来越多，像滚雪球一样，最终压得你喘不过气来。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
为何物理学霸们在课下都喜欢狂做题
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢？为什么物理学霸都喜欢疯狂刷题呢？
首先，刷题过程能帮我们进一步理解课上讲过的知识点，学过的内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活使用，都是要通过做题来消化的。
第二，刷题可以帮助我们系统梳理解题思路，并规范我们解答题的步骤书写，提升数学运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，都是在自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
我想同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，完全没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要的是什么？
是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你思路突然敞开，少做很多无用功。
《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了，错在哪里？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有搞懂？不理解？
这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题思路，都欢迎留言与我探讨。
我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等，都是非常有帮助的。
高中物理考高分离不开解题熟练
物理知识点要做到熟练运用。
物理考试与篮球比赛是类似的，课堂上把老师讲的都听明白了，那可是远远不够的，想成为优秀的篮球队员，你得在比赛场上做到随机应变，能熟练地发挥出来。
在我原来文章中曾说过，你总不能在篮球比赛的时候，对盯防着你的对手说：
你等等，我得想一想是到底是传球，还是三步上篮。
真正的赛场上，就你在犹豫的那一刻，球已经被对方抢走了。
正应如此笔者在很多文章中都多次强调了考点要熟练，强调习题演练的重要性，强调归纳解题思路和考试易错点。
课堂认真听课，课后独立做作业，在考试前进行知识点总结，说白了都是在为熟练这个词啊，在为期中期末考试甚至是高考的熟练程度打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，任何一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对，不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球，打好比赛啊。
为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我的视频在不断引导学生们的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮你思索，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：
高中三年的时间非常宝贵，三年时间看似很长，实际上转瞬就过去了。
一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常非常关键的。
高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的第一起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。
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文章作者
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
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本文发表于2021年04月12日；标签归档: edit5；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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