2021.04.23 11:44
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
学物理要讲方法，提高学习效率。近期有学生家长对我说自己孩子平时很用功，在物理学习上投入了大量精力时间，物理题做的最多了，可是考试还是考不好，孩子学的很很沮丧，找不到学习的方向。
考试成绩越好的同学，越是喜欢琢磨、思考方法，通过做题归纳各种各样的解题技巧，想尽一切办法提高自己的学习效率。高效的学习方法，良好的学习习惯，又会带来更好的考试成绩，形成良性循环。
如何才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂听课要专注。
同学们在课堂上要做到注意力集中，思路紧跟老师，主动积极回答问题，你会对物理知识理解更加深入，对解题思路的理解与掌握会更加透彻。
2、遇到难题别怕，要勇于挑战。
说一个跑步锻炼的案例。你跑了一公里了，此时肯定是很累的，如果你咬牙坚持跑下去，对你身体锻炼是非常有帮助的。
学物理也是如此。当你遇到困难、难题的时候，其实也是你学习能力提高的时机。就像是咬牙坚持继续跑步一样，遇到困惑与难点，咬牙坚持去思考，去琢磨，不抛弃，才能更深入理解相关考点与解题思路。
3、学习不能拖、不要拖。
我教物理近二十年了，很多同学学不好、考不好，并不是自己不聪明，而是不够严谨，平时学习不够勤快，能拖就拖。结果就像滚雪球，后面问题越来越多，压得自己喘不过来气来。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
为什么物理学霸们在课下都喜欢狂刷题
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢？为啥物理学霸都喜欢刷题？
首先，多刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的知识点，这些内容怎样在解题中用起来？特别是公式的灵活使用，都是要通过做题过程来慢慢消化的。
另一方面，刷题可以帮我们理清常规的解题思路，并规范我们解答题的步骤书写，提升运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
大家都有过这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没有思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要的是什么？
答案就是老师们的思路点拨。很简单的几句话，一个提醒，会让你恍然大悟，少走很多弯路，节省大量学习时间。
《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了，错在哪里？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有分析透？
这些在我的视频中都有，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题思路，都欢迎留言与我探讨。
我可以非常负责的告诉你，与我交流物理题的过程，对你深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、分析能力提升等，都是特别有帮助的。
高中物理做题须熟练
物理考点要能熟练运用起来。中学的考试与篮球比赛是非常类似的，课堂上把考点听明白了，那可是远远不够的，你得在比赛场上随机应变，把学到手的东西能熟练地发挥出来。
在原来的文章中我曾写到过，总不能比赛时对盯防着你的人说：
你稍等我一下，我得好好想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。
在比赛场上，就你在犹豫的那一刻，球就已经被对方抢了。
所以我才在很多文章里强调解题熟练的重要性。
从根本上来说，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对，不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球，打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：
高中三年的时间非常宝贵，三年时间，真的是转瞬就过去了。
一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常非常关键的。
高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起步点，投资孩子的教育，永远都是正确的、物超所值的。
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文章作者
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
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本文发表于2021年04月23日；标签归档: edit11；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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