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高中物理点拨|课堂上要认真听讲,布置口头思考要多琢磨|学霸

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2021.05.31 11:54

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

最近有不少学生向我咨询,觉得物理学习挺下功夫,为啥考试还是拿不了高分?这些学生需要静下心来,琢磨下学习方法了。

我们身边有的学霸成绩总是名列前茅,他们的方法和习惯,是值得我们静下来思索和借鉴的。

如何才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂上要专注听课。

同学们都不是小学生了,都有自己判断力。我问个很简单的问题,同样的一节课,学生甲始终认真听,学生乙一直在走神,他们俩学习效果能一样吗?

肯定不一样,一节课差异不大,一个学期呢?恐怕两人差距就天上地下了。

2、课下注意琢磨老师布置的思考题、口头作业。

在课下同学们要注意积极思考,把考点吃透,解题方法梳理清。老师在要下课前布置的思考题,口头作业,要重视起来,要多动脑筋去琢磨;这些思考题很可能会出现在今后的考试卷子里。

3、学习任务不能拖。

咱们物理学习内容很多,教学节奏很快,学业压力大。同学们不要积累问题,而应该把平时不理解的地方尽快解决掉,可以问同学或老师。如果习惯性拖着,学习问题就越来越多,像滚雪球一样,最终压得你喘不过气来。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

物理自诊断图片

把物理学好应多做题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢?为什么学霸们都热衷于刷题呢?

首先,多刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题来消化的。

另一方面,刷题可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点,并规范我们步骤书写,提高数学计算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,是自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

王尚老师的物理自诊断

同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题卡住了,没有思路或思路走到了死胡同。这时最需要什么?

没错,是老师们的思路点拨。这些点拨会让你思路突然敞开,少做很多无用功。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,看我的视频讲解,不仅仅是讲题,还是在帮你纠正、梳理解题思路。

做错了,错在哪里?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有分析透?

这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,哪道题看我的视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都可以与我探讨交流。

请相信与我探讨交流的过程,对你深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。

物理自诊断图片

高中物理考高分,离不开解题熟练

学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握

物理考试与篮球比赛是非常类似的,不能说课堂老师讲的你听懂了,三步上篮你知道是咋回事儿了,就能在赛场上发挥出来,力压群雄。

在我原来文章中曾说过,你总不能在篮球赛场上,对盯防着你的人说:

你先等等,我要想一想是到底是传球好,还是三步上篮更好。

比赛场上,你犹豫的那一刻,你手里的篮球就被对方抢走了。

所以我才在很多文章里强调解题熟练的重要性。

从根本上来说,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。

为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题分析题目条件一步步寻找突破口,并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。

所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你,考场上遇到类似问题,应该如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高!

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中学习时间非常宝贵,三年时间,真的是转瞬就过去了。

一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常关键的。

高考是人生中最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的第一起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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本文发表于2021年05月31日;标签归档: ;本站文章拒绝任何形式转载,否则法庭见。