2016.01.07 21:41
家长们都希望自己的孩子考入更好的大学，在更好的学习环境中接受教育。正因如此，孩子们的学习竞争日益激烈，借助于课外辅导这样的外力来帮助孩子更高效的学习已经是很多家庭的选择。可我们也不得不承认，目前家教市场太混乱了，有能力、负责又有经验的老师是难得的紧缺资源。
我讲物理已经讲了十多年了，在补课方法上也积累了一些宝贵的经验。经过我辅导的学生，在五次课后的班级考试排名就能有明显的进步，为什么我的补课效果好？我来把我的授课思想给大家做个分享。
（1）严格执行后收费，给自己压力。有压力才会有动力，在任何一个行业都是成立的。目前教学中心的授课效果普遍不行，最重要的原因就是提前付费，钱都赚到手里了，教学就放到一边了。而我始终坚持后付费的模式，用效果来换取报酬，每次课都是带着压力和动力来准备的。
（2）多沟通，多交流。每周两个小时的补课时间，很难对学生的学习情况做到知根知底，所以平时应利用邮件和短信多做交流，及时把学生的问题搞明白，我有自己的博客，也会把学生的补习情况记录在内，方便家长及时了解。
（3）循环式学习，定期回顾以前的补课内容。我教学中发现一个问题，很多学生学得快，忘得也很快，适当的提醒能强化学生对物理考点的记忆。我有自己的物理补课博客，学生补课情况都记录了下来，所以对我而言，定期将前面补习的内容再回头做个巩固是非常方便的。当然，这对我的物理补课效果也起到了很好的作用。
（4）预测考试的重难点。这是我补课的重心之一，这次考试的重点内容是什么？有哪些题型必考？容易犯错的地方是什么？在补课时我都会给学生提一下，在考前的那次课，我还会和学生一起把这些内容做个整理。你想一下，试卷中有相当一部分考题和题型学生都在考前做了重点突击，都研究透了，学生的考试成绩一定出乎你的预料。
我带过很多学生，我觉得补课是一种要求很高的技能，补课就如同给病人做手术，只不过是把遗缺的知识补到大脑中，两者都要循序渐进，也要因人而异。一个年级轻轻毫无经验的医生，你也不敢让他给你做手术；在孩子的补课上，也是一样，家长们要给孩子补课，要找有经验的、负责的老师。文/王尚
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