2021.08.23 13:04
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。
学物理要讲方法,提高学习效率。有一些同学平时挺努力,做了不少的习题,可是考试时总发挥不出来自己应有的水平,考不出好成绩。
看上去周围的物理学霸们并没有多么用功,并没有比您投入更多的时间,可要知道他们的学习效率高啊。在同样的时间里,学霸们知识学的更加扎实,理解更加深入,做题速度快,题做的多啊。
怎样才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂认真听课。
课堂认真听课,尊重老师,跟着班里的教学进度。不要搞自己的一套,毕竟老师比你有经验,上课认真听讲是最有效率的学习模式;如果不是这样,咱们为什么还要办学校呢?
2、学习各个环节都要专注。
平时学习各个环节都要专注,要注意力集中,不要走神。在课堂上听讲,有的同学过一会儿就开始走神,不仅如此,课后自己独立做作业,甚至是考场上,学生们也会走神、发呆。
学习不专注,就没法谈效率,简单来说,十分钟能完成的任务,你需要三十分钟。
考试监考中我发现过有学生考着试就走神了,这样咋能考好?为啥呢?平时的习惯,注意力很难集中。
3、学习不能拖、不要拖。
如果前面知识点没有学明白,没有学透,直接放过去了,结果是可怕的。
为什么呢?因为你到了后面会发现,没有多少时间去弥补,我们后面的教学任务一直都很重。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
为什么物理学霸们在课下都喜欢刷题
想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢?为啥班里学霸们都热衷于刷题?
首先,刷题可以帮助我们更好地巩固课上讲过的内容,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来消化的。
第二,刷题的过程可以帮我们理清解题思路,归纳解题技巧,并规范步骤书写,提升数学计算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现了问题就应当尽早解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。
我想同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,没有思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要什么?
没错,是老师的点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗、拨云见日,少做很多无用功。
《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
这道题犯错了,错在哪里?找不到突破口?是题目中哪句话没有分析透?
这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题想法,都欢迎留言与我探讨。
请你相信与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等,都是特别有帮助的。
高中物理考高分,离不开解题熟练
学霸们考高分离不开知识的熟练掌握。
物理考试与篮球比赛非常像,不能说课堂老师讲的你听懂了,什么是三步上篮你知道了,就能在赛场上发挥出来,力压群雄。
原来文章中我曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的对手说:
你等等,我得想一想是到底是传球,还是三步上篮。
真正的赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手中的球已被对方抢走了。
正应如此笔者才在很多文章中多次强调考点要熟练,强调习题演练的必要性,强调归纳解题思路和易错点。
课堂上认真听课,在课后独立做作业,考前做总结,说白了都是在为熟练这个词做准备啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练,汲取教练的科学建议改进自己,才能打好篮球,打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我的视频在不断引导学生们的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮你思索,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:
高中学习时间非常宝贵,三年时间看似很长,实际上转瞬就过去了。
一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常非常关键的。
高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起步点,投资孩子的教育,永远都是正确的。
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文章作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
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