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高中物理|课堂要聚精会神,课下制定周计划辅助学习|考试

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2021.09.15 19:14

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

很多学生向我咨询,觉得挺喜欢物理,下了不少功夫,为啥还是分数很低?这些学生需要静下心来,琢磨下学习方法了。

同学们想提高物理考试成绩,就得找出和学霸的差距与不足,改进方法,提高效率。

怎样才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂上要专注听课。

课堂上要认真、专注听讲,跟着老师的思路,脑子要琢磨老师的问题,积极回答问题。如果课堂注意力不集中,落下内容,就要在课下投入大量时间弥补,得不偿失。

2、多制定周计划。

学物理很多学生是两三天热度,没有毅力去长期坚持。对基础薄弱的同学们而言,要想提高成绩,必须付出持续性努力,才可能把知识点和解题方法都夯实牢固。

一个很好的办法就是制定具体学习计划。需要特别提醒,学习计划不要太长,最好是周计划。每周一个学习目标,逐个去完成。

3、学习不能拖、不要拖。

如果学习过程中,有部分考点没学扎实,没学透,放过去了,结果是可怕的。

为啥呢?因为到了后面你会发现,没有多少时间去弥补,我们后面的教学任务一直都很重,一直到期中、期末会越来越重。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

物理自诊断图片

为啥学霸们都喜欢狂做题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有啥好处呢?为啥班里学霸们都热衷于刷题?

首先,刷题过程能帮我们进一步理解课堂内容,学过的内容如何在解题中用起来?特别是物理公式的使用方法,都是要通过做题来一步步的消化。

第二,刷题还能帮我们理清解题思路,归纳解题技巧,并规范解答题的步骤书写,提升运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

王尚老师物理自诊断

同学们都有这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要的是什么?

老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你思路突然敞开,少走很多弯路。

《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

做错了,错在哪些地方?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有搞懂?不理解?

这些,在我的视频讲解中都有所体现,相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题方法,都可以留言与我探讨。

请你相信与我交流分析题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等,都是非常有帮助的。

物理自诊断图片

高中物理要做到熟练解题

课堂学过的知识点,同学们务必要熟练

物理考试与篮球比赛是非常类似的,不能说课堂老师讲的你听懂了,什么是三步上篮你知道了,就能在赛场上发挥出来,力压群雄。

在我原来文章中曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的人说:

你等等,我想一想是到底是传球,还是三步上篮。

真正的赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手里的篮球就被对方抢走了。

正应如此,笔者才在原来很多文章中多次强调考点要熟练,强调习题演练的必要性,强调归纳解题思路和常见易错点。

课堂认真听课,课后独立做作业,做好反思和总结,说白了都是在为熟练这个词啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练程度打基础啊。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,书中视频是在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练,汲取教练的科学建议改进自己,才能打好篮球,打好比赛啊。

为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战,考场上遇到类似问题,应该如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师的物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中三年的时间非常宝贵,三年时间看似很长,实际上转瞬就过去了。

一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常非常关键的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的第一起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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