2021.09.29 11:14
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
中学生之间的差异是很大的。越是成绩好的学生,越会学习,找解决问题的方法,不断改进学习效率。
班里成绩好的学霸们,为何总是能考高分?一个不可忽视的因素就是高效率的学习方法。
怎样才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂听课要专注。
同学们须知:在课堂上听课不是看电影,不是被动的看的过程,而是不断思考问题,积极与课堂老师配合的过程;自己要做课堂主人。在积极思考、主动配合的同时,思维能力也得以锻炼。比如,为什么研究A这个物体,研究完了A为什么接下来还要分析B,为什么AB分析清楚后,看似复杂的C这个问题就解决了?要琢磨,要思考。
2、把难题肢解掉。
碰到物理综合题,同学们要化繁为简,合理进行肢解。一道物理难题、综合题总是会考察多个知识点,涉及到多个过程,解题要用到多个物理公式。
如果一道题,只考了一个知识点,且研究对象简单,只有一种运动模式,这咋可能是难题?
而综合题、难题,就是多个简单题的复合,我们要将其肢解为若干个这种简单题,逐个攻克。
3、学习任务不能拖。
如果前面知识点没有学明白,没有学透,直接放过去了,结果是可怕的。
为啥呢?因为到了后面你会发现,并没有多少富裕的时间去补这些知识,我们后面的教学任务一直都很重,一直到期中、期末会越来越重。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
想学好物理课下要尽量多做题
想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢?为什么物理学霸都喜欢刷题呢?
第一,刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的内容,这些内容怎样在解题中用起来?特别是公式的灵活用法,都是要结合做题过程来慢慢消化的。
另一方面,刷题还能帮我们理清解题思路与研究切入点,并规范答题步骤书写,锻炼并提升数学运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。
课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。
我想同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,完全没思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要什么?
是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你思路突然敞开,少做很多无用功,节省学习时间。
《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了,错在哪些地方?找不到突破口?是哪个已知条件没有分析透?
这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都可以留言与我探讨。
请相信与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等,都特别有帮助。
高中物理考高分离不开解题熟练
学霸们考高分离不开知识的熟练掌握。
考试与篮球比赛是类似的,不能说课堂老师讲的你听懂了,什么是三步上篮?什么是跳投?你知道是咋回事儿了,就能在赛场上熟练运用,力压群雄。
在原来的文章中我曾写到过,总不能比赛时对盯防着你的人说:
你等等,我想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。
在比赛场上,就你在犹豫的那一刻,球就被对方抢走了。
同学们可以想一想是不是这样?你基础不扎实,技术不够熟练,就会不断丢球,让对方得分。
物理考试也是如此,考试时间是规定的,想考高分,你就得熟练,在考场上做对更多的题。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析,在比赛场上遇到这样那样的情况你该如何应对,不断刻苦演练,不断汲取教练的建议,提高自己球技,才能打好篮球,打好每一场比赛,成长为优秀的球员啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:
高中三年的时间非常宝贵,三年时间看似很长,实际上转瞬就过去了。
一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常重要的。
高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。
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作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
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