2021.09.29 12:24
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。
只有学习效率提高了,中学物理学起来就会更轻松,而且知识点学得更扎实。可实际上很多学生的学习是低效的,方法不合理。
有的同学考试成绩一直很好,我们称之为学霸,他们的学习方法、习惯是值得我们借鉴和学习的。
如何才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂听课要注意力集中。
课堂认真听课,尊重老师,跟着班里的教学进度。不要把老师放到一边,搞自己的一套,毕竟老师比你有经验,不管怎么说,上课认真听讲是最有效率的学习模式,要不咱们就不用办学校了,对不对?
2、遇到困难不能逃避。
我的教学经验是,物理成绩不好的同学,习惯性忽视掉。我今天心情不好,改天再仔细想吧;我可不是学霸,研究这些难题没啥用,有空做做基础题就行了;先等他们问老师,等他们问清楚,搞懂了,我抽空问他们,这岂不更省事?
看似你省事儿了,很聪明啊,但是,非常好的锻炼思维机会,被白白错过了。得不偿失。
3、学习任务不能拖。
咱们物理教学内容是特别多的,课堂上教学很快,每个模块学完,都没有多少复习的时间。所以每天、每节课大家都不要落下知识点或解题方法,有不懂的地方尽快问周围的同学或任课老师,不要积累问题。如果一直拖,问题就像雪球一样越滚越大。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
学好高中物理要尽量多做题
想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢?为啥物理学霸都喜欢刷题?
第一,刷题可以帮助我们更好地巩固课上讲过的知识点,学过的内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要借助于做题来一步步的消化。
另一方面,刷题可以帮我们理清解题思路,归纳解题技巧,并规范步骤书写,提高数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看对应视频讲解。
做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候同学们最需要什么呢?
答案是我们老师的点拨。这些点拨会让你思路突然敞开,少做很多无用功,节省学习时间。
《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有分析透?
这些问题在视频讲解里都有所体现,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都可以与我探讨交流。
请相信与我交流物理题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。
高中物理要做到熟练解题
学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握。我原来的文章中提到过,物理考试与篮球比赛是类似的,不是说课堂讲的你懂了,三步上篮你知道是咋回事儿了,就能在赛场上力压群雄。
在原来的文章中我曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的人说:
你等等,我想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。
赛场上,就你在犹豫的那一刹那,球就被对方抢走了。
同学们可以想一想是不是这样?球技你不够熟练,赛场上就会不断丢球,让对方得分并赢得比赛。
考试同样如此,时间是规定的,是有限的,想考高分你就要在这个时间内做对更多的题。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮您分析遇到这样那样的问题该如何应对,不断刻苦演练,不断汲取教练的建议,不断进步才能打好篮球,打好每一场比赛,赢得胜利啊。
为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路,通过读题分析题目条件一步步寻找突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。
所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你,考场上遇到类似问题,应该如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:
高中三年的时间非常宝贵,三年时间看似很长,实际上转瞬就过去了。
一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常重要的。
高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的第一起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。
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作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
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本文发表于2021年09月29日;标签归档: edit3;本站文章拒绝任何形式转载,否则法庭见。