2021.10.08 11:14
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
科学的学习方法是提高考试成绩的保障。有不少同学平时很用功，下了大功夫，做了很多题，可考试总考不好，分数与付出不成比例，做了大量无用功。
考卷发下来，同学们都很羡慕学霸的高分。其实，倒不如静下心来反思自己哪里比学霸做得差？
怎样才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂听课要认真。
同学们须知：课堂听课不是看电影，不要被动的看，而是努力思考，积极与课堂老师配合的过程；自己要做课堂主人。在积极思考、主动配合的同时，思维能力也得以锻炼。比如，为什么研究A这个物体，研究完了A为什么又分析B呢？为什么AB分析清楚后，比较复杂的C的问题，就已经解决了？这些要积极思考。
2、做题时要专心，提高速度。
经常有学生、家长咨询，试卷题量大考试做题慢，总做不完，咋办？我说，不是到了考场上才做题慢的，而是平时做作业时不着急，注意力不集中，形成习惯了，做题一直都慢啊。
笔者还建议家长朋友们能多敦促孩子们做作业，也多注意观察孩子做作业时是否聚精会神。提高做题速度，培养孩子们的自制力和专注力，家校要互动，共同努力培养。
3、学习任务不能拖。
有不少同学，总是觉得物理很简单，觉得只要自己努力下，就一定能学好、考好。因为这个心理，在平时不把学习不放在心上，能拖一下就拖一下，就等着考前突击下。
说实话，月考突击可能还行，毕竟范围窄难度小；但学期期末考试就行不通了，因为内容多了，也难了。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
想学好物理应多刷题
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢？为什么学霸们都热衷于疯狂刷题呢？
第一，多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点，这些内容如何在解题中用起来？特别是物理公式的使用方法，都是要通过做题来一步步的消化。
其次，刷题的过程可以帮我们理清解题思路，归纳技巧，并规范答题步骤书写，提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。
如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，就是在自我诊断，发现学习问题，并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要什么？
是我们老师的点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在，拨云见日，少走很多弯路。
《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
犯错了，错在哪里？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有分析透彻？
这些，在我的视频讲解中都有所体现，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，哪道题看我的视频还是不理解，或者有自己的解题想法，都可以留言与我探讨。
请相信与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等，都是特别有帮助的。
高中物理考高分，离不开解题熟练
课堂学过的知识点，同学们务必要熟练。
考试与篮球比赛是类似的，不是说课堂讲的你懂了，三步上篮你知道是咋回事儿了，就能在赛场上发挥出来，力压群雄。
在我原来文章中曾说过，你总不能在篮球比赛的时候，对盯防着你的对方队员说：
你等等，我想一想是到底是传球，还是三步上篮。
赛场上，就你在犹豫的那一刻，球已经被对方抢走了。
所以我才在很多文章里强调解题熟练的重要性。
从班级排名来看，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。
我的《物理自诊断》这本书就像是陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的不同情况该如何处理，不断刻苦演练，不断汲取教练的建议才能打好篮球，打好每一场比赛，成长为优秀的球员啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高，因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。
所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：
高中三年的时间非常宝贵，三年时间看似很长，实际上转瞬就过去了。
一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常关键的。
高考是人生中最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的第一起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。
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文章作者
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
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