2021.11.04 14:14
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
学中学物理，同学们要多去反思学习方法是否科学合理，是否高效有效，要不断改善自己的学习方法，提高学习效率和学习质量。
想把考试分数提起来，大家就要找到和学霸的差距与不足，改进学习方法。
如何才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂听课要注意力集中。
同学们都不是小学生了，有一定判断力。我问个很简单的问题，同样的一节课，学生甲始终认真听，非常专注；学生乙一直在走神，注意力不集中，他们俩学习效果能一样吗？
肯定不一样，有差距。一节课差异并不大，可是一个学期呢？两人学习成绩间的差距就很明显了。
2、利用自问自答巩固课本基础知识点。
我经常听到学生们抱怨，说自己没有足够的时间复习，其实有不少的时间都白白溜走了。比如早上去上学的路上，吃午饭排队的时候，刷牙时，睡前十分钟，等等，我们都可以回顾今天（或前些天）课堂上讲到的三、四个问题。只要每天坚持，利用好，你会发现这些琐碎的时间可真是个大宝藏。
比如，运动的描述与什么有关系？比如说，流体压强与流速的关系是什么？比如，电路怎么画？常见的注意事项和易犯错点是什么？
3、学习不能拖、不要拖。
咱们物理教学内容是特别多的，课堂上教学很快，每个模块学完，都没有多少复习的时间。所以每天、每节课大家都不要落下知识点，有不懂的地方尽快问周围的同学或任课老师，不要积累问题。如果一直拖，问题就像雪球一样越滚越大。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
想把物理学好要多进行习题演练
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有啥好处呢？为啥学霸们都喜欢疯狂刷题呢？
第一，刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点，这些内容怎样在解题中应用？特别是公式的灵活用法，都是要结合做题来消化的。
第二，刷题可以让我们系统梳理解题思路，归纳技巧，并规范我们解答题的步骤书写，提高数学运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现了问题就应当尽早解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，就是在自我诊断，发现学习问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
我想同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题卡住了，没思路或思路走到了死胡同。这时最需要什么？
没错，是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在，拨云见日，少做很多无用功。
《物理自诊断》这本书提供了便利，我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？
这些问题在视频讲解里都有，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题想法，都可以与我探讨交流。
我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等，都是特别有帮助的。
高中物理做题须熟练
物理考点要做到熟练运用。中学的考试与篮球比赛是非常类似的，课堂上把老师讲的听明白了，那可是远远不够的，你得在比赛场上随机应变，熟练地发挥出来。
在我原来文章中曾说过，你总不能在篮球比赛的时候，对盯防着你的对方队员说：
你先等等，我要想一想是到底是传球好，还是三步上篮更好。
比赛场上，你犹豫的那一刻，你手里的篮球就被对方抢走了。
正因如此，我才不断强调解题熟练的重要性。
从根本上来说，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对，不断刻苦演练，不断汲取教练的建议才能打好篮球，打好每一场比赛，成长为优秀的球员啊。
为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我的视频在不断引导学生们的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。
所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：
高中三年学习时间是非常宝贵的，三年时间转瞬就过去了。
一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常重要的。
高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的第一起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的，永远都是物超所值的。
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文章作者
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
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