2021.11.05 09:14
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
学习成绩不好，就要思考解决对策。越是成绩好的同学，越积极，找解决问题的方法，不断改进学习效率。
冷静观察几天，您就会发现学霸都很重视学习方法的改进。老师或同学们的好建议他们能认真听取，并努力去执行，养成好习惯。
如何才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂上要专注听课。
同学们都不是小学生了，有一定判断力。我问个很简单的问题，同样的一节课，学生甲始终认真听，思路跟着老师；而学生乙一直在走神，他们俩学习效果是一样的吗？
肯定是不一样的，一节课差异不大，一个学期呢？两人学习成绩间的差距就很明显了。
2、常见解题思路、解题陷阱要汇总。
请同学们思考：为何学霸们在考场上答卷子很快，且失误很少？
这可不是什么天资聪慧，什么智商高，而是他们平时做了很多功课。
比如，最近本章内容的学习过程中，最重要、常见的三个考点？常用的三个物理公式？最常用的解题几个方法？自己近期最常见的几个错误、解题陷阱？
在考试前，如果把这些问题提前都搞懂了、梳理清楚了，在物理考场上遇到了类似甚至是完全一样的问题，你说解题能不快吗？而且失误率低。
3、学习任务不能拖。
我教物理近二十年了，很多学生学不好、考不好，并不是自己不聪明，而是习惯不好，不着急，平时学习不够勤快，能拖就拖。结果就像滚雪球，后面问题越来越多，压得自己喘不过来气来。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
为啥物理学霸在课下都喜欢刷题
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有啥好处呢？为啥班里学霸们都热衷于刷题呢？
第一点，刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的知识点，学过的内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活使用，都是要结合做题来消化的。
第二，刷题还能帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点，并规范我们解答题的步骤书写，提升数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
大家都有这样的学习经历：做题时被一道物理题伴住了，没有思路或思路走到了死胡同。这时最需要的是什么？
答案就是老师们的思路点拨。很简单的几句话，一个提醒，会让你恍然大悟，少走很多弯路，节省大量学习时间。
《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
做错了，错在哪些地方？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有分析透彻？
这些问题在视频讲解里都有，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看我的视频还是不理解，或有其他的解题方法，都可以留言与我探讨。
请你相信与我交流分析题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、分析能力提升等，都特别有帮助。
高中物理要做到熟练解题
学霸们考高分离不开知识的熟练掌握。
物理考试与篮球比赛非常像，不能说课堂老师讲的你听懂了，什么是三步上篮你知道了，就能在赛场上力压群雄。
在我原来文章中曾说过，你总不能在篮球赛场上，对盯防着你的人说：
你等等，我得想一想是到底是传球，还是三步上篮。
真正的赛场上，就你在犹豫的那一刻，你手里的篮球就被对方抢走了。
所以我才在很多文章里强调解题熟练的重要性。
从根本上来说，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的不同情况该如何处理，不断演练，不断汲取教练的科学建议，才能打好篮球，打好各场比赛啊，成长为优秀球员啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题审题一步步寻找解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮你思索，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：
高中学习时间非常宝贵，三年时间，真的是转瞬就过去了。
一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常重要的。
高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的。
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文章作者
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
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