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物理点拨|课上要认真听课,布置口头思考得多琢磨|考试

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2021.11.16 11:54

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理成绩好的学生,都追求效率。如何才能高效学习呢?就要反思并改进方法,培养良好的学习习惯。心急吃不了热豆腐,这是需要时间积累的。

想把考试分数提起来,同学们就得找出和学霸的差距与不足,改进学习方法。

怎样才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂认真听课。

课堂听课是最主要的知识获取环节。课堂上要认真听讲,思路紧跟老师,勇于回答问题。

如果走神,落下内容,课后就要耗费大量时间精力来弥补。

2、课下注意琢磨老师布置的思考题、口头作业。

在课下同学们要注意多思考,勤于思考,把知识点消化掉,解题方法理清晰。课堂上老师布置的思考题,口头作业,都要重视起来,要多动脑筋去琢磨;这些思考题很可能是考试要考到的。

3、今日事今日毕。

我讲授物理近二十年了,有很多学生学不好、考不好,并不是不够聪明,而是习惯不好,不着急,不够勤快,能拖就拖。结果就像滚雪球,后面问题越来越多,压得自己喘不过来气来。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

物理自诊断图片

把物理学好要多刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢?为什么学霸们都喜欢疯狂刷题呢?

第一,刷题可以帮助我们进一步巩固课堂知识点,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要借助于做题来一步步的消化。

另一方面,刷题还能帮我们理清常规的解题思路,并规范我们答题步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

王尚老师的物理自诊断

我想同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,没有思路或思路走到了死胡同。这时最需要什么?

答案是老师们的思路点拨。几句话的点拨就会让你思路突然敞开,少走很多弯路。

《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

做错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是题目的哪些条件没有分析透彻?

这些在我的视频中都有,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题方法,都可以留言与我探讨。

请相信与我交流分析题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。

物理自诊断图片

高中物理要做到熟练解题

学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握

考试与篮球比赛是类似的,不是说课堂讲的你懂了,什么是三步上篮?什么是跳投?你知道是咋回事儿了,就能在赛场上熟练运用,力压群雄。

在原来的文章中我曾说过,你总不能在比赛时,对盯防着你的人说:

你稍等我一下,我得好好想一想是到底是传球,还是三步上篮。

在比赛场上,就你在犹豫的那一刻,球就被对方抢走了。

所以我才在很多文章里强调解题熟练的重要性。

从根本上来说,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。

为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快,因为我的视频在不断引导学生们的解题思路,通过读题分析题目条件一步步寻找突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。

所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你,考场上遇到类似问题,应该如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师的物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中三年学习时间是非常宝贵的,三年时间看似很长,实际上转瞬就过去了。

一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常重要的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起步点,投资孩子的教育,永远都是正确的,永远都是物超所值的。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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本文发表于2021年11月16日;标签归档: ;本站文章拒绝任何形式转载,否则法庭见。