2021.11.25 10:44
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
物理学习要讲方法，要提高学习效率。最近有学生家长向我咨询，说自己孩子很用功，在物理学习上投入了大量精力时间，做了很多物理题，可是考试还是考不好，排名靠后，孩子很沮丧，找不到学习物理的方向。
我们周围有的学霸考试成绩总是非常靠前，他们的方法和习惯，是值得我们反思与借鉴学习的。
怎样才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂认真听课。
课堂上应认真听讲，跟着老师的思路，勤动脑子琢磨老师的问题，积极回答问题。如果课堂注意力不集中，落下内容，课下就要投入大量时间弥补，得不偿失。
2、遇到难题别逃避。
我的教学经验是，成绩不好的同学往往会忽视掉。理由还是有很多的，这是留给学霸的，实在是超我的能力范围了；现在看烦了，这些晚上再看再去想吧；先等他们问老师吧，问明白了，我再抽空问他们去吧。
看似你省事儿了，很聪明。可是，很好的锻炼思维机会，提高学习能力的机会，被白白错过了。得不偿失。
3、学习不能拖、不要拖。
咱们物理教学内容是特别多的，教学很快，每个模块学完，都没有多少复习的时间。所以每天、每节课大家都不要落下知识点或解题方法，有不懂的地方尽快问周围的同学或任课老师，不要积累问题。如果一直拖，问题就像雪球一样越滚越大。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
课下习题演练对提高物理成绩是很有帮助的
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢？为什么物理学霸都喜欢疯狂刷题呢？
第一，刷题过程能帮我们进一步理解课堂知识点，学过的内容如何在解题中用起来？特别是公式的灵活使用，都是要结合做题来一步步的消化。
另一方面，刷题还能让我们系统梳理常规的解题思路，归纳技巧，并规范我们解答题的步骤书写，提升运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。
如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，没有思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要什么？
答案是我们老师的点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在，拨云见日，少走很多弯路。
《物理自诊断》这本书提供了便利，我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
做错了，错在哪些地方？找不到突破口？是哪个已知条件没有分析透？
这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题思路，都欢迎留言与我探讨。
请你相信与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等，都是非常有帮助的。
高中物理考高分离不开解题熟练
物理知识点要做到熟练运用。我们的物理考试与篮球比赛是非常类似的，课堂上把考点听明白了，只是刚刚开始，你得在比赛场上做到随机应变，能熟练地发挥出来。
在原来的文章中我曾说过，你总不能在比赛时，对盯防着你的人说：
你稍等我一下，我得好好想一想是到底是传球给队友还是三步上篮。
激烈的赛场上，就你在犹豫的那一瞬间，球已经被对方抢走了。
正应如此笔者在很多文章中都多次强调了考点要熟练，强调习题演练的重要性，强调归纳解题思路和易错点。
课堂上认真听课，在课后独立做作业，考前做总结，说白了都是在为熟练做准备啊，在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，任何一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对，不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球，打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮你思索，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：
高中三年的时间非常宝贵，三年时间，真的是转瞬就过去了。
一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常非常关键的。
高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的第一起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。
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作者
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
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本文发表于2021年11月25日；标签归档: edit5；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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