2016.11.20 03:10
学生：王尚老师您好，打扰您了。看了您的很多文章觉得您是一位非常有经验、非常负责的老师。
您帮助很多学生解决了他们的学习问题，我特别欣赏您这种无私的情怀。
其实，很多高中生是想好好学的，谁不想考个好的大学？
可是，每个学生都有自己的问题，环境对学习太重要了。
我的物理学习问题很特殊。我们物理老师是最近才从外地调过来的，有严重的口音，他上课我听不清楚。当然，可能是我自身的问题，因为其他学生都能听懂。
我不是鸡蛋里面挑骨头，我真的听不清，可能是我先天耳朵有问题吧，很用心的尝试过。不过没用。
这位老师，已经调来两个月了，这两个月，我物理全是靠自学，不过自学效果肯定不好啊。而且，课堂宝贵的时间都浪费过去了。物理我现在越学越吃力，真的不知道后面怎么学了。
王尚老师：我建议你课前下功夫预习，把课堂内容看个差不多。物理老师上课，基本上是讲解概念和题。即便是老师有口音，那在黑板上写具体的步骤，结合你的预习，你总能看懂吧。
另外，我还建议你和老师谈谈，告诉老师你的问题。课前向老师要一些教案，便于自己展开的预习工作。
我向我写的《物理自诊断》这本书。
这本书最大特点是，书中的每道题都有我录制的视频。在做题的过程中你遇到不会做的，就通过看我的视频讲解，把问题及时解决掉。物理自诊断的视频里还有很多应试技巧的总结，以及常见考试陷阱的提醒。
每个班里都有一些学生，在平时作业做的很好，考试却总发挥不好，并不是知识不会，而是不能灵活运用，应试能力有待提高，这本书对这些同学是很有帮助的。
题都是典型的题，就像自诊断名字一样，都能帮助同学们诊断出知识漏洞来，或者解题思路上的疑惑。当然了，不是好题，我也不会费这么大的力气去录制视频。
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本文发表于2016年11月20日；标签归档: blog；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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