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物理指导|课后要及时归纳解题思路,有学习问题不要拖|方法

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2022.01.16 18:14

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

中学物理教学内容多,很多概念、实验结论、公式等理解起来很费力气。同学们要反思和改进方法,提高效率。

有的学生成绩一直很好,这些学霸们的学习方法是值得我们借鉴和思考的。

怎样才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要注意力集中。

课堂认真听课,跟着班里的教学进度。不要搞自己的一套,毕竟老师比你有经验,上课认真听讲是最有效率的学习模式。

2、课后及时归纳总结。

及时进行总结与梳理,是提高分析能力、提高学习效率的重要途径。比如,每一周抽出一个晚上的时间,把最近一周典型题的分析方法,解决突破口梳理下,是非常重要的。

课后回家自学时没老师监管同学们,提高效率全在这些小细节方面,同学们要严格自律。同学们不要小瞧这些小细节,平时这些细节决定了你考试的成败。

3、学习不能拖、不要拖。

咱们物理内容很多,教学节奏很快,学业压力大。大家不要积累问题,而应该在平时把不理解的地方尽快解决掉,可以问周围同学或自己任课老师。如果习惯性拖着,学习问题就越来越多,像滚雪球一样,最终压得你喘不过气来。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

物理自诊断图片

学好物理课下要尽量多做题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢刷题?

第一,刷题过程能帮我们进一步巩固课堂讲授的知识点,这些内容如何在解题中得以运用?特别是物理公式的使用方法,都是要借助于做题过程来慢慢消化的。

另一方面,刷题还能让我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳技巧,并规范我们步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。

《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

王尚老师物理自诊断

同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题卡住了,没有思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要什么?

没错,是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗、拨云见日,少走很多弯路。

《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是题目的哪些条件没有分析透彻?

这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看我的视频还是不理解,或者有自己的解题思路,都可以留言与我探讨。

请相信与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等,都是特别有帮助的。

物理自诊断图片

高中物理考高分离不开解题熟练

物理考点要做到熟练运用

物理考试与篮球比赛是类似的,课堂上把老师讲的听明白了,那是远远不够的,你得在比赛场上随机应变,熟练地发挥出来。

在我原来文章中曾说过,你总不能在篮球赛场上,对盯防着你的对手说:

你等等,我想一想是到底是传球,还是三步上篮。

比赛场上,你犹豫的那一刻,球已经被对方抢走了。

所以我才在很多文章里强调解题熟练的重要性。

从班级排名来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》这本书就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对,不断演练,不断汲取教练的科学建议,才能打好篮球,打好各场比赛啊,成长为优秀球员啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题分析题目条件一步步寻找突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中三年的时间非常宝贵,三年时间,真的是转瞬就过去了。

一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常非常关键的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的第一起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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本文发表于2022年01月16日;标签归档: ;本站文章拒绝任何形式转载,否则法庭见。