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高中物理教学指导|课下翻看课本时要联想曾做过的题|物理

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2022.01.23 19:54

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

课下做物理作业要与复习教材内容相结合

做题的目的是什么,还是为了巩固课堂上学过的内容,把课本上基本内容和公式定理都搞扎实。做完了作业,最好再温习一下课本,想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢?

同样,在看课本时,也应该想一想自己都做过这个知识点的哪些题。

做过的习题,不能做完扔到一边不管了,尤其是一些有难度的题。

很多物理难题其解题方法确实很难理解,有的运算技巧等也很难做到彻底掌握,这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。没什么高明的方法,就是多看几遍。

还有一点是要提醒同学们,就是平时尽可能多做标记,课下翻看课本、笔记时,看到了这个例题非常典型,应做好标记,比如标上这样一句话:这道题解法非常经典,值得今后再看上三遍;期末考试前必须再看一遍这道题。

别小瞧这样的标记,考前复习,特别是高考三轮复习,能大量节省你的时间,而且能突出重难点,效率特别高。

比如高中物理的天体学、能量动量部分、电磁学部分,很多题特别综合,考点多、公式多、过程分析复杂。

当时觉得没问题了,觉得搞定吃透了这些题,可到了高三复习时,你再看会发现很多都忘掉了。

所以平时要注意做好标记,便于高考时复习。

为何学霸们在课下都喜欢狂刷题

想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢刷题呢?

王尚老师物理自诊断

首先,多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点,学过的内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题过程来慢慢消化的。

另一方面,刷题可以帮助我们系统梳理解题思路,归纳解题技巧,并规范我们解答题的步骤书写,提升运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

我想同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要的是什么?

没错,是老师的点拨。几句话的点拨就会让你思路突然开朗,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

犯错了,错在哪里?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有分析透?这些在我的视频中都有所体现,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题思路,都欢迎留言与我探讨。请你相信与我交流物理题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等,都是特别有帮助的。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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本文发表于2022年01月23日;标签归档: ;本站文章拒绝任何形式转载,否则法庭见。