2022.01.24 16:14
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
物理学习要讲方法，要提高学习效率。近期有学生家长对我说自己孩子很用功，是很踏实的学生，在物理学习上投入了大量时间，做了很多物理题，可是考试还是考不好，排名靠后，孩子学的很很沮丧，找不到学习的方向。
相对来看，班里的学霸总是特别重视学习方法，特别注重效率，在同样的时间总能把知识学得更深入，理解得更透彻。
怎样才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂听课要专注。
同学们都不是小学生了，都有自己判断力。我问个问题：同样的一堂课，学生甲始终认真听，学生乙一直在走神，他们俩学习效果能一样吗？
肯定不一样，有差距。一节课的差异不大，那一个学期呢？恐怕两人差距就天上地下了。
2、分析物理题时要画图。
做物理题一定要分析，这一过程同学们要多画图，多动笔。有的问题，画草图即可，有的则要要借助尺规严格作图，以显示几何关系、变化关系等。
画图能把抽象思维转变为形象思维，更精准地掌握物理过程。有了图就能更好地对状态进行分析，理解具体变化过程或规律性。
3、学习任务不能拖。
咱们物理知识点很多，学校课堂教学节奏很快，学业压力大。同学们别积累问题，而应该把不理解的地方，疑惑之处尽快解决掉，可以问同学或老师。如果习惯性拖着，学习问题就越来越多，像滚雪球一样，最终压得你喘不过气来。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
多做题对提高物理分数是很有帮助的
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢？为什么学霸们都热衷于刷题呢？
第一点，刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点，这些内容如何在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要结合做题来消化的。
第二，刷题还能帮助我们系统梳理解题思路，并规范我们步骤书写，提升数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。
如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，就是在自我诊断，发现学习问题，并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路走到了死胡同。这时最需要什么？
答案就是我们老师们的点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你思路开阔，少走很多弯路，并节省时间。
《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
犯错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是题目中哪句话没有分析透？
这些，在我的视频讲解中都有所体现，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题想法，都可以留言与我探讨。
我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维能力提升等，都是非常有帮助的。
高中物理做题须熟练
学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握。
考试与篮球比赛是类似的，不是说课堂讲的你懂了，什么是三步上篮你知道了，就能在赛场上发挥出来，力压群雄。
在原来的文章中我曾写到过，总不能比赛时对盯防着你的人说：
你等等，我想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。
在比赛场上，就你在犹豫的那一刻，球就被对方抢走了。
正应如此笔者在很多文章中都多次强调了考点要熟练，强调多进行习题演练的重要性，强调归纳解题思路和易错点。
课堂上认真听课，在课后独立做作业，考前做总结，说白了都是在为熟练这个词啊，在为期中期末考试甚至是高考的熟练程度打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，任何一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况要如何应对，不断演练、汲取教练的科学建议，才能打好篮球，打好比赛啊。
为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：
高中三年学习时间是非常宝贵的，三年时间看似很长，实际上转瞬就过去了。
一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常关键的。
高考是人生中最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的第一起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的，永远都是物超所值的。
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作者
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
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本文发表于2022年01月24日；标签归档: edit2；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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