2017.05.10 17:35
你投入比别人多的学习时间，未必一定能考出好成绩。原因是什么？你付出的很多努力是无效的，你的学习方法不科学，学习效率很低。班里有些学生，并没有下太多的功夫，做的题没有你多，成绩却比你好，因为他们的效率比你高，方法更加科学。如何才能高效率学好物理呢？
（1）考试时遇到难题不要退缩，同学们要勇于尝试。
在考试时遇到难题是必然的，很多学生见题难心里就大了退堂鼓，选择放弃（有时候甚至大题一个字都不写）。咱们来讲一个运动员的例子，同学们都喜欢看NBA，选手在场上发挥出色，除了基本功扎实外，在赛场上还要勇于拼抢，给自己创造进球机会，这一点，最值得同学们去学习。
（2）课下学物理，遇到疑惑之处要及时解决，千万不要积累问题。
高中物理体系庞大，内容多，知识抽象难理解，学校课堂的教学节奏很快，问题不及时解决，就会像滚雪球一样越来越多。
物理知识连贯性很强，前面学的内容是后面的基础。从考试卷子来看，有区分的中等题和难题，都是对多个考点的联合考察，即综合性很强。想考高分，基础要牢，不能有太多似是而非的问题。
我把物理自诊断这本书推荐给你，这本书最大的特点，就是书中的每道题都配有我的视频讲解，这样你在学习过程中遇到问题，不理解的地方，扫题旁边的二维码就可看我的视频讲解过程，理清思路和考点，帮你诊断出自己的学习问题并及时解决掉。
（3）课下做作业要注意步骤书写的规范性。
有不少同学在平时做作业时不太注意步骤的书写规范。有的思路很乱，有的是缺步骤，缺胳膊少腿型的，有的受力图画的太乱，根本看不懂，有的完全是抄的，还抄的错误百出，等等，其实这些作业中的问题，往往也会不由自主地“跑”到你的考卷上。
（4）重视解题思维、分析问题能力的培养和锻炼。
很多学生考场上做不出略有难度的物理题来，说是读完题脑子里没有思路，不会动手去分析。如何分析问题，思维能力又是如何培养的呢？答案其实很简单，即同学们要学习、模仿和反思老师的分析过程，认真去研究老师是如何读题，如何一步步分析题意找到突破口的。
物理自诊断中的任何一道题都有详细的视频讲解过程，课下同学们看视频时，要认真思考我是如何对题意条件展开，是怎样一步步找到解题突破口的。与教材知识点学习不同的是，分析问题能力是一个逐步积累的过程，只能多听，多看，在平时做作业时多去模仿和演练。
从高一的牛顿动力学（F=ma），天体运动，机械能守恒（Ep+Ek），到高二的静电场与电磁感应（E=BLv），甚至是光学的光电效应（wuli.in），所有的物理题，其分析思路都大同小异，都是通过审题结合题意条件寻找考点和突破口的。所以说，一旦分析问题的能力和思考问题的能力提起来了，你就会觉得物理题并不是那么难，物理越学越轻松。
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