2022.03.06 12:44
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
中学物理内容多,概念抽象,一些实验结论、公式等理解起来很费力气。同学们要反思和改进自己学习方法,提高学习效率。
要想提高考试分数,就得找出和学霸的差距与不足,提高学习效率。
如何才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂听课要专注。
同学们都不是小学生了,有一定判断力。我问个问题:同样的一堂课,学生甲始终认真听,学生乙一直在走神,他们俩学习效果是一样的吗?
肯定是不一样的,一节课差异不大,一个学期呢?两人学习成绩间的差距就很明显了。
2、自问自答来巩固课本知识。
学生们经常抱怨,说自己没有足够的时间复习,其实有不少的时间都白白溜走了。比如早上去上学的路上,吃午饭排队的时候,睡前十分钟,刷牙时,等等,我们都可以回顾今天(或前些天)课堂上讲到的三、四个问题。只要每天坚持,每天去挖掘,你会发现这些琐碎的时间可真的是个大宝藏啊。
比如,噪声如何来控制?比如说,热机的效率是什么?比如,电磁继电器是什么东西,在什么时候用?
3、学习任务不能拖。
咱们物理内容很多,课堂教学节奏很快,学业压力大。同学们不要积累问题,而应该把平时不理解的地方尽快解决掉,可以问同学或老师。如果习惯性拖着,学习问题就越来越多,像滚雪球一样,最终压得你喘不过气来。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
习题演练对提升考试成绩是特别有帮助的
想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢?为啥学霸们都喜欢疯狂刷题呢?
第一点,刷题可以帮助我们进一步巩固课上讲过的知识点,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要借助于做题来一步步的消化。
其次,刷题可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点,并规范答题步骤书写,锻炼并提升数学运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。
大家都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,没有思路或思路陷入了死胡同。这个时候同学们最需要什么呢?
答案是老师的点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗、拨云见日,少做很多无用功。
《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。
做错了,错在哪些地方?找不到解题切入点?是题目中哪句话没有分析透?
这些,在我的视频讲解中都有,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都可以留言与我探讨。
请你相信与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等,都是特别有帮助的。
高中物理要做到熟练解题
学霸们考高分离不开知识的熟练掌握。
物理考试与篮球比赛非常像,不能说课堂老师讲的你听懂了,什么是三步上篮?什么是跳投?你知道是咋回事儿了,就能在赛场上熟练运用,力压群雄。
在原来的文章中我曾说过,你总不能在比赛时,对盯防着你的人说:
你稍等我一下,我得好好想一想是到底是传球,还是三步上篮。
激烈的赛场上,就你在犹豫的那一瞬间,球已经被对方抢走了。
正应如此笔者才在很多文章中多次强调考点要熟练,强调习题演练的重要性,强调归纳解题思路和考试易错点。
课堂认真听课,课后独立做作业,做好反思和总结,说白了都是在为熟练这个词做准备啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮你思索,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:
高中三年学习时间是非常宝贵的,三年时间转瞬就过去了。
一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常关键的。
高考是人生中最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的第一起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的,永远都是物超所值的。
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作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。
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